Biedronki

Oddział III 4,5 – latki
Godziny pracy oddziału: 6.30 – 16.30
Rok szkolny 2019/2020
Prowadzą nauczycielki: p. Monika, p. Bożena
Pomoc techniczna: p. Bogusława

Co u nas słychać

Pomysły na piątek- 3.07- Paulina B.

Statki na talerzykach papierowych

Piątek 3.07- Ewa B.

---Znajdz różnice---

Czwartek 2.07.- Ewa B.

"Zające"- wierszyk paluszkowy- doskonały do nauki liczenia na jednej dłoni

Pięć zajączków kica na polanie- kic kic kic (5 palcami kicamy po podłodze lub po udach)
Gdy się jeden schowa ile zostanie? (zginamy i przytrzymujemy jeden palec, dziecko odpowiada ile zostanie)

Cztery zajączki kicają na polanie kic kic kic (4 palcami kicamy po podłodze lub po udach)
Gdy się jeden schowa ile zostanie? (zginamy i przytrzymujemy jeden palec, dziecko odpowiada ile zostanie)
i tak dalej aż do zera :)

środa 1.07- Ewa B.

o czym mówię?

jest kolorowe.....
pływa w morzu.....
odpoczniesz na nim na plaży.....
ochronią cie przed słońcem....
i tak dalej ....i tak dalej.....
tyle ile jest obrazków tyle można wymyślać zagadek :)

Pomysły na środę- Paulina B.

Zapraszam do obejrzenia filmiku o bezpiecznej zabawie nad wodą:) https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60  

Propozycje zabaw na wtorek 30.06

1. "Zasady bezpieczeństwa na wakacjach"- obejrzyjcie film aby zapoznać się z zasadami bezpieczeństwa na wakacjach. Zapamiętajcie te zasady i koniecznie się do nich stosujcie- https://youtu.be/N4X0RhlMf7Y Do zobaczenia po wakacjach
2. Połącz obrazek z jego cieniem

3. Podziel wyrazy na sylaby i policz ile maja sylab : lato, wakacje, lody, plaża, słońce, góry. Spróbuj określić pierwszą głoskę w wyrazie. Powodzenia.

uwaga

Od 1 lipca pomysły na zabawy i zajęcia z dziećmi- znajdą Państwo w zakładkach grup:
Biedronki,
Smerfy
i Sówki.

Pozdrawiamy :)

Propozycje zabaw na dzień 29.06.2020r.

Witam Was zaczynamy już czas! Z wakacji przywieziecie na pewno spory zapas skarbów Niestety trzymanie pudła z kamieniami, kolejnego z muszelkami, patykami i innymi skarbami przekracza możliwości gabarytowe naszego mieszkania. Wakacyjna skrzynia skarbów to ciekawa propozycja prezentacji wybranych okazów! Materiały i przybory:

  • Kartonowe opakowanie po jajkach
  • Farby ,pędzel, podkładka
  • Sypki brokat
  • Klej
  • Skarby przywiezione z wakacji
1.Kartonowe opakowanie po jajkach pomalować na wybrany kolor. Jeszcze mokrą farbę można posypać lekko brokatem .Skrzynia nabierze wtedy magicznego blasku. Pozostawić do wyschnięcia.             2.Skrzynię wypełnić przywiezionymi z wakacji skarbami .Dla lepszej prezentacji niektóre okazy można przykleić na właściwe miejsce .Na szczęście nasza skrzynia ma ograniczoną pojemność .   W ten sposób można przygotować Niebieską –skrzynię wypełnioną skarbami przywiezionymi znad morza lub jeziora, Zieloną- wypełnioną mchem ,listkami ,patykami i innymi zdobyczami przywiezionymi z wyprawy do lasu, Pomarańczową – ze skarbami z wyprawy w góry.     Po skończonej pracy odpocznijcie słuchając piosenkę wakacyjną. https://www.youtube.com/watch?v=Ls4y1_s5czI   MIŁEJ ZABAWY! PA! PA!

„Bliżej pieska” -projekt edukacyjny 2019/2020

W roku szkolnym 2019/2020 braliśmy udział w projekcie edukacyjnym "Bliżej pieska". W ramach tego projektu odwiedziła nas pani Paulinka i piesek Śnieżka, z którą prowadzi zajęcia z dogoterapii w naszym przedszkolu. Śnieżka pokazała dzieciom różne sztuczki, które zrobiły na nas wielkie wrażenie. Przedszkolaki dowiedziały się czego potrzebują psy do życia i jak należy się nimi opiekować aby były szczęśliwe. Pani Paulinka pokazała nam smakołyki, które Śnieżka lubi najbardziej. To było bardzo pouczające i miłe spotkanie. DZIĘKUJEMY

Propozycje zabaw na piątek 26.06

1. "Co będzie dalej?"- powtórz podany rytm




2. "Słońce" -pomaluj farbami

Propozycje zabaw na25.06.2020r.czwartek

Witam Was zaczynamy już czas! 1.Matematyczne lato Zadania dla małych bystrzaków -ćwiczymy pamięć i spostrzegawczość.  Obejrzyjcie na filmie  obrazek o tematyce wakacyjnej .Przyjrzyjcie się uważnie ,zwracając uwagę na szczegóły. Postarajcie się zapamiętać jak najwięcej. Następnie pojawią się trzy pytania związane z tym obrazkiem. https://www.youtube.com/watch?v=kb4rKOT6UAs Powadzenia w zabawie! 2. LODY – to jest to ,co dzieci latem lubią najbardziej. W przedszkolu z dziećmi robiliśmy je z : folii bąbelkowej ,wacików – płatków kosmetycznych. Malowaliśmy farbami ,żelami brokatowymi , naklejaliśmy cekiny – niby kawałki czekolady .Smaki wymyślały dzieci różne , np.

  • malinowe
  • truskawkowe
  • czekoladowe z kawałkami czekolady
  • pistacjowe
  • miętowe
Uwierzcie ,że propozycji smaków było jeszcze więcej. Jeśli chcecie zrobić takie „lody” ,to przyjrzyjcie się pracom, przygotujcie materiały i do dzieła. Jeśli nie macie folii bąbelkowej zróbcie wafelek np. z kolorowego bloku lub narysuj kredkami . Oto prace Waszych koleżanek. Prawda ,że piękne .Policzcie z ilu gałek były nasze lody.  3.Posłuchajcie piosenki dla dzieci -LODY- https://www.youtube.com/watch?v=1a3x6elr7Og Słoneczko latem mocno nam grzeje ,a więc wszystkich zapraszamy na lody. POZDRAWIAMY I ŻYCZYMY SMACZNEGO!

Propozycje zabaw na środę 24.06

1. Może do wody dla ochłody?
Zapraszam Was do wykonania pracy. Potrzebna będzie kartka, na której trzeba odrysować stopy lub pomalować stopy farbą i odbić na kartce. Następnie wycinamy stopy i naklejamy na drugą, kolorową kartkę i znów wycinamy ale teraz trochę z zakładką. Kolejną kartkę dzielimy na dwie części. Górną część pomalujcie na niebiesko- to woda. My zrobiliśmy to gąbką nasączoną w farbie. Dół kartki trzeba posmarować klejem ,najlepiej introligatorskim i posypać piaskiem. Nadmiar piasku trzeba obsypać. Kiedy kartka przeschnie, przymocujcie stopy. Powodzenia.

2. Narysuj po śladzie i samodzielnie. Nazwij figury

Propozycje zadań na 23 czerwca 2020r. wtorek

Witam Was zaczynamy już czas! Zagadka ,zgadnij o kim jest mowa? To jest mój bohater A wiecie dlaczego? Posłuchajcie tego: Ma długie nogi I w piłkę umie grać. Przytula mamusię I kładzie mnie spać. Gdy sobie nie radzę, To wołam i jest. Mój super przyjaciel Zawsze blisko mnie. Zgadnijcie dzieciaki Kto to taki? – to TATA    ŻYCZENIA DLA TATUSIÓW Dzisiaj jak tylko z łózka wstałem Zaraz tatę uściskałem. Uściskałem z całej siły, I wrzasnąłem: Tato miły! Nos do góry , uszy też Dziś jest Twoje Święto wiesz? Każdy TATA je obchodzi. Ty też obchodź. Co Ci szkodzi! A jeżeli nie dasz rady Zjeść tej całej czekolady, Tortu ,lodów i piernika. Znajdziesz we mnie pomocnika!   Zakładka do książki- KRAWAT Zróbcie dla Tatusiów krawat ,który ozdobicie . Można  go wydrukować lub poprosić mamę, aby narysowała. Złóżcie na pół kartkę , wytnijcie i sklejcie .Pokolorujcie ,albo powyklejajcie kolorowymi papierami, nalepkami ,cekinami …itd.. Takie zakładki -krawaty zrobiły dzieci w przedszkolu .        Zabawa z Tatą Stajecie z Tatą  naprzeciw siebie .Mówisz do Taty: To jest taka gra, zrób tak jak ja. -kiwanie głową w przód -kiwanie głową w bok -naśladujecie paluszkami jakby padał deszcz -naśladujecie łapanie muszek -rysujecie kółka w  powietrzu Pomysły Wasze niech rozwiną tę zabawę. https://www.youtube.com/watch?v=mt0sB30wsh8 MIŁEJ ZABAWY !PA! PA!

Propozycje zabaw na poniedziałek 22.06

1.Przyszło lato- posłuchajcie piosenki aby dowiedzieć się co można robić o tej porze roku. A jakie Wy macie plany na lato -https://youtu.be/Ls4y1_s5czI
2. Policz lody na patyku i narysuj tyle kresek ile jest lodów na patyku. Pokoloruj

3. "Lody" Potrzebujecie drewniany patyczek po lodach i kolorową kartkę, z której wytniecie kształt loda. Na początku na kartce narysujcie takiego loda, jaki smakuje wam najbardziej, później wytnijcie go. Patyczek do loda przymocujcie za pomocą plasteliny lub z pomocą rodziców klejem na gorącą lub innym. Loda możecie ozdobić w dowolny wybrany przez siebie sposób. Miłej zabawy.

Propozycje zabaw na 19.06 2020r. piątek

Witam Was zaczynamy już czas ! Tym razem jesteśmy nad morzem. 1. Co to jest? -zgaduj zgadula –wskaż odpowiednie zdjęcie do pytania

  • Spokojne lub wzburzone,
Słona w nim woda, Kąpiel w nim przyjemna Gdy jest piękna pogoda . morze  
  • Jest szufelka ,jest wiaderko
i wilgotny piasek. Co też z tego zrobić można? Czy nie wiecie czasem? -  babki z piasku  
  • Stoi nad morzem,
nigdy nad rzeką. Jej światło widać bardzo daleko. – latarnia morska  
  • W środku perłowa,
Głos morza chowa. Przyłóż do ucha, Morza posłuchasz. – muszla      2.Obejrzyjcie film ,który  mówi o tym ,jak należy spędzać bezpiecznie czas nad wodą .Wybierzemy się nad plażę. Wspaniała bajka edukacyjna, która uczy zasad bezpieczeństwa i odpowiedniego zachowania podczas kąpieli wodnych. https://www.youtube.com/watch?v=Ui-ndYWcThA    
  1. „Plaża” w domu
W przedszkolu wsypaliśmy na talerze sól, która służyła nam za piasek na plaży. Patykami rysowaliśmy jak po piasku. Nie martwiliśmy się ,że coś nie wyjdzie .Można była wygładzić „piasek” i rysować dalej. Pomysłów mieliśmy mnóstwo .Oto niektóre z nich.          Spróbujcie zrobić to samo w domu np. na tacy. UDANEJ ZABAWY PA! PA!

Propozycje zabaw na czwartek 18.06

1. Wakacje na wsi. Jak myślicie co dzieje się na wsi. Obejrzyjcie film "Wędrówki Skrzata Borówki odc 9. Pole-https://youtu.be/nWS6MHbPJz4.
2. Na wsi

Propozycje zabaw na 17.06.2020r. środa

Witam Was zaczynamy już czas   Zagadki Co to za lusterko na zielonej łące? Przyglądają  się  w nim I chmurki i słońce. Co to? …oczywiście –  jezioro   Pływa po jeziorze . Opłynąć może świat! Stanie ,gdy na nią Nie dmucha wiatr!  -żaglówka   Łódki z nakrętek od butelek Zanim wyjedziecie i zrobicie łódki  nad jeziorem z trzciny ,zróbcie je z nakrętek od butelek .Zamiast kleju na gorąco , użyjcie plasteliny .Na zdjęciu widać co będzie Wam potrzebne do jej zrobienia. Potem poproście rodziców ,aby nalali wody do miski. Macie swoje małe jezioro. Postawcie na wodzie łódki ,i…  Ćwiczenia oddechowe Przez słomkę dmuchajcie w żagle .Łódki powinny pływać .Nie róbcie tego za mocno , bo się powywracają.      MIŁEJ ZABAWY PA! PA!

Propozycje zabaw na wtorek 16.06

1. "Wędrówki Skrzata Borówki"- zapraszam Was na wyprawę nad jezioro. Dowiecie się kto mieszka nad jeziorem i w jeziorze. Obejrzyjcie film edukacyjny - https://youtu.be/kW0v7yvcLZA
2. Pokoloruj obrazek

3. "Gdzie dzieci spędzą wakacje ? Połącz dziecko z właściwym miejscem.

Propozycje zabaw na 15 .06. 2020r. poniedziałek

Witam Was zaczynamy już czas! Polskie krajobrazy-oto zdjęcia naszych pięknych POLSKICH GÓR! Nasz kraj  jest urokliwy! Mamy wyjątkowe szczęście mieć w granicach naszego kraju: morze, jeziora ,rzeki ,niziny ,wyżyny i góry .Dzisiaj chcę Was zabrać w góry, mieniące się kolorami każdej pory roku, od zimowego śniegu po letnią soczystą zieleń i jesienne „ szaleństwo” kolorów. Zobaczcie piękne zdjęcia , może dzięki nim zaplanujecie z rodzicami własną wycieczkę na górskich szlakach?   Wycieczka w góry – Wybierając się w góry na wycieczkę musicie pamiętać  o kilku bardzo ważnych rzeczach .Dzisiaj pokażę jak należy się przygotować do wędrówki ,co ze sobą zabrać oraz jak zaplanować trasę wycieczki. Pomoże Wam w tym wspaniała bajka edukacyjna, która  uczy zasad bezpiecznego zachowania w górach . Oto ona: https://www.youtube.com/watch?v=wS4SRvkvLio Góry , moje góry praca plastyczna Potrzebne będą:

  • kolorowy blok techniczny
  • biała kartka
  • tektura falista
  • klej
  • gazeta
  • nożyczki
  • naklejki zwierząt
  • mazak
Przecięte ,albo przerwane: kartki zielona i niebieska na pół. Po jednym kawałku naklejcie na białą kartkę .Z gazety wydrzyj trójkąty, które stworzą pasmo górskie . Naklej, jak na zdjęciu .Z tektury falistej wytnij słonko, choinki  i pnie. Też naklej na tło. Dodatkowo pracę ozdób naklejkami  i mazakami np. chmurki.   Ćwiczenia na mięśnie nóg – każdy ,kto chce pójść w góry musi przygotować się do tego kondycyjnie ,aby dać rady dojść do zaplanowanego celu .Pomogą Wam w tym ćwiczenia z  Lulisią i Lulitulisiami – trening fitness dla dzieci. https://www.youtube.com/watch?v=Tc82wV1jV-4   MIŁEJ ZABAWY PA! PA!

Propozycje zabaw na środę 10.06

1. "Gdzieś w głębinach morskich fal"- zapraszam do tańca i zabawy przy piosence- https://youtu.be/uYMe4FL23Vg

2. "Akwarium" Potrzebne będzie stare pudełko, które przerobimy na akwarium. Pomoc rodziców jest niezbędna. Dorosły musi wyciąć w pudełku otwór. Ścianki oklejcie kolorowym papierem lub pomalujcie farbami. Wewnętrzną ściankę akwarium wyklejcie niebieskim papierem- to będzie tło. W akwarium potrzebne są rybki. Wytnijcie gotowe rybki i ładnie pomalujcie. Zamocujcie je na nitkach do góry pudełka. Zachęcam do ozdobienia roślinami, muszlami i innymi mieszkańcami morskich głębin. Macie wiele możliwości. Zapraszam do zabawy.









Propozycje zabaw i zadań na 09.06 .2020r. wtorek

Witam Was zaczynamy już czas! Dzisiaj poznacie największe zwierzęta żyjące w morzach i oceanach.

  1. Delfin
  Delfiny  świetnym jest pływakiem. Nie jest rybą , ani ptakiem, Lecz jak ty i ja jest ssakiem. Lubi bawić się i skakać ,pluskać wodą , figle płatać . Chce pomagać bez przyczyny. Taki właśnie są delfiny! Oto film jak narysować delfina.  https://www.youtube.com/watch?v=h1BJTxuInaE 2.Rekin Oto rekin groźna ryba, Która bardzo szybko pływa. Straszył rekin razy kilka , postraszyli i rekinka.  https://www.youtube.com/watch?v=clDZ82Z1TWU 3.Wieloryb https://www.youtube.com/watch?v=iqty1VUbTt8  Po narysowaniu wysłuchajcie piosenki: https://www.youtube.com/watch?v=mnov4EJIiqE

Propozycje zabaw na poniedziałek 8.06

1. "W morskich głębinach" Obejrzyjcie film aby dowiedzieć się kto mieszka w morskich głębinach- https://youtu.be/PiayEX0bqjo
2. "Policz"
3. "Rybka z rolki po papierze toaletowym" Potrzebna będzie rolka po papierze toaletowym, którą trzeba okleić kolorowym papierem lub pomalować na wybrany kolor. Na rybce namalujcie buzię i łuski. Poproście o pomoc rodziców aby zszyć ogonek, jak nie macie zszywacza można ogonek skleić klejem lub taśmą. Z kolorowego papieru wytnijcie ogon i płetwy, przyklejcie je rybce. Gotowe. Miłej zabawy.

Propozycje zabaw na 05.06.2020r. piątek

Witam Was zaczynamy już czas! Zabawy  z różnych stron świata Jeśli chcecie poznać obce kultury ,zamiast studiować atlasy ,pograjcie w fajne gry. Oto propozycje z całego świata.

  • PAKISTAN -Rangoli
Ta egzotyczna zabawa polega na tworzeniu kolorowych kompozycji – obrazów na ziemi lub asfalcie. Narysujcie dowolny kształt lub wzór , łatwy do wypełnienia .Może to być np. jakiś duży kwiat, fantazyjny domek. Teraz należy „pokolorować” obraz barwnymi i niezwykłymi  „wypełniaczami”: trawą, kamyczkami , płatkami kwiatów, listkami itp. Gdy zrobicie taki piękny obraz  , pstryknijcie mu zdjęcie!
  • NORWEGIA – Z tarczy na tarczę
Dzieciaki wikingów do tej zabawy używały tarcz ojców ,wojowników. Wam raczej muszą wystarczyć pokrywki do garnków. Do tego nieduża piłeczka ,najlepiej pingpongowa.  Jeśli będziecie bawić się sami, powinniście odbijać piłkę jak najdłużej na swojej „tarczy”, starając się bić własne rekordy. Gdy gra większa liczba dzieci ,należy odbijać piłkę z tarczy do tarczy w parach. Wygrywa para, której uda się najdłużej odbijać piłeczkę .
  • GRECJA - Raz , dwa , trzy  - Baba Jaga patrzy!
Oczywiście po grecku tytuł tej gry brzmi  zupełnie inaczej, jednak ponieważ w Polsce popularna jest pod taką nazwą, to ją wykorzystajmy. W grze uczestniczy minimum trójka uczestników .Jedna osoba to Baba Jaga. Stoi tyłem do pozostałych i woła: „Raz ,dwa , trzy ,Baba Jaga patrzy” .W tym czasie dzieci  szybko biegną w jej stronę. Na słowo „ patrzy” Baba Jaga odwraca się .Kto nie zdołał się zatrzymać w bezruchu wraca na start , kto zaś pierwszy dotknie Baby Jagi , ten zajmuje jej miejsce. Pograjcie w te gry. Miłej zabawy !PA! PA!

Propozycje zabaw na czwartek 4.06

1. Aseja bum czika bum” – zabawa ruchowa. Dzieci stoją przed Rodzicem i jak echo powtarzają po nim słowa i ruchy. Za pierwszym razem powtarzają tylko słowa. Aseja bum, czika bum. - Klaszczą w dłonie, uda, dłonie, uda.
Aseja bum czika bum. - jw.
Bum czika raka. - Klaszczą w dłonie trzy razy.
Bum czika raka. - Uderzają w uda trzy razy.
Czika raka, czika raka bum. - Klaszczą w dłonie cztery razy i raz w uda.
2. Połącz

3. "Dziecięce marzenia"- posłuchajcie piosenki -https://youtu.be/uMRRK73w8M8 Jakie są Wasze marzenia. Narysujcie to o czym marzycie na kartce mazakami, kredkami lub farbami. Może nam również pokażecie swoje marzenia. Zachęcam

Propozycje zabaw na 03.06.2020r.

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. „Dzieci z różnych stron świata” -to film edukacyjny dla dzieci .Nasza rodaczka Alicja opowiada w nim o sobie, a także przedstawia swoich przyjaciół dzieci z różnych stron świata. Każdy z nich mówi o zaletach swojego kraju. Przedstawia zabytki , opowiada o swoim jedzeniu i zwyczajach , a także o swojej historii i języku.
Film ten to doskonała rozrywka połączona z nauką krajów świata .Dzieci mogą się dowiedzieć , w którym miejscu na świecie znajdują się poszczególne państwa i kto w nich mieszka. Cała animacja zawiera wspaniałe kolorowe rysunki . Ala opowiada o dzieciach pochodzących z takich państw jak Francja, Anglia ,Chiny, Egipt, Indie , USA , Japonii oraz kontynentu Afryki i Grenlandii. Obejrzyjcie! https://www.youtube.com/watch?v=s0NCq8-lP20  
  1. „Japoński wachlarz” - słyszeliście w filmie , który obejrzeliście, że miejscem gdzie powstało origami czyli sztuka składania papieru jest Japonia. Proponuję , abyście dzisiaj zrobili wachlarz .Wczoraj w przedszkolu zrobiły je Wasze koleżanki: dwie Zosie i Olga .Zobaczcie!
Do jego wykonania potrzebne będą : -  dwie kartki z kolorowego  bloku rysunkowego ( jak nie macie ,to pokolorujcie w dowolne wzory białe kartki) -  taśma klejąca obustronna -  kawałek sznurka lub włóczki -  dwa patyczki po lodach. Sposób wykonania obejrzyjcie na filmie YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=QeAM86dFdv4
  1. „Zabawy z dzieckiem w domu” odc.3- Ćwiczenia w dwójkach -poproście Rodziców jak mogą, niech poćwiczą z Wami. https://www.youtube.com/watch?v=FacAJxiIzh4
  Trochę ruchu po takim siedzeniu. MIŁEJ ZABAWY ! PA! PA!

Propozycje zabaw na wtorek 2.06

1. "Dzieci świata" Obejrzyjcie film, a dowiecie się jakie dzieci mieszkają na świeci i co lubią robić. https://youtu.be/zl_dYe03Yx0
2. "Dzieci z różnych stron świata" - Zaprowadź dziecko do właściwego domu. Jak myślisz, w którym domu mieszka Eskimosek?

3. "Jesteśmy dziećmi"- zaśpiewajcie razem . Pamiętacie uczyliśmy się tą piosenkę- https://youtu.be/7K3_mSb1zRQ

Propozycje zabaw na 01.06.2020r

DZISIAJ 1 CZERWCA DZIEŃ  DZIECKA   KAŻDE DZIECKO JEST WYJĄTKOWE i ZASŁUGUJE NA SZCZĘŚCIE ! DUŻO SZCZĘŚCIA I SŁODYCZY KAŻDA PANI Z „BIEDRONEK” -DLA WAS  DZIECIACZKI ŻYCZY.  1.Wysłuchajcie  wiersza: „Dzień Dziecka” na YouTube https://www.youtube.com/watch?v=JimLQ0V6oTg 1 czerwca to Dzień wymarzony, W pełni Dzieciom jest poświęcony. Od śniadania ,aż do kolacji, Wypełniony tysiącem atrakcji. Są więc lody i zamek z kulkami, Czasem kino, zabawy z klaunami. Na to wszystko się czeka rok cały, Nie narzeka dziś nikt ,że jest mały. Lecz ten dzień ,to nie tylko zabawa, To uznanie ,że Dziecko ma prawa: Do nauki , opieki, kochania, Bez względu na przekonania. Kolor skóry nic tu nie znaczy, I niech dzisiaj świat cały zobaczy, Jak otwarte  dziecięce  jest serce, W znak jedności weźmy się za ręce.  

  1. „ Słomkowy odkurzacz”
Poproście Rodziców ,a wysypali na talerzyk jakieś lekkie słodkości np . draże. Weźcie słomki do napojów .Wciągając powietrze jedną stroną, drugą zasysajcie  (tak, jak odkurzacz to robi) draże .Postarajcie się przełożyć z jednego talerzyka na drugi .Jeśli Wam się udało, to -Brawo!
  1. „Cukiereczki”
Przywiązujemy cukierek do sznurka .Drugi koniec sznurka przywiązujemy do kredki lub drewnianej łyżki .Gdy będzie grała muzyka ,musicie zdążyć nawinąć  sznurek na kredkę ,przez co cukierek „wpadnie” w Wasze ręce. Możecie zrobić zawody z członkami rodziny ,kto nawinie pierwszy .W nagrodę za wykonanie zadania zjadacie cukierka .Smacznego -słodkiego! Oto piosenka ,do której  możecie wykonywać zadanie. https://www.youtube.com/watch?v=vpfNYdqFwLs
  1. „Tańczący balon”
Połóżcie na mamy apaszkę lub szalik nadmuchany balon .Końce materiału chwyćcie z jednej strony , a ktoś z rodzeństwa lub rodziców z drugiej. Próbujcie przenieść balon  na apaszce ,z początku pokoju do końca ,tak, aby nie spadł. Udało się ,to BRAWO! MIŁEGO ŚWIĘTOWANIA!

Propozycje zabawa na piątek 29.05

1. "Przeciwieństwa" Przyjrzyjcie się obrazkom i postarajcie się nazwać obrazek z jego przeciwieństwem, np. czysty- brudny, długi- krótki, gorące - zimne, suchy- mokry, wesoły- smutny

2. "Kwiatek z figur"- naklej figury na kartkę według podanego wzoru i nazwij je. Potrzebny będzie 1 prostokąt, 1 trójkąt, 8 małych kół i 1 duże koło. Przyda się pomoc rodziców w przygotowaniu figur lub narysowaniu do wycięcia dla dzieci. Zobaczcie jak zrobiły prace Zosia i Olga.

3. "Piwonie" Do miseczki wlewamy wodę, płyn do mycia naczyń oraz barwnik spożywczy, możecie dodać farbę plakatową. Wszystkie składniki mieszamy i mocno dmuchamy przez słomkę. Kiedy bańki będą duże i wychodzą za miskę, wtedy przykładamy białą kartkę papieru i odbijamy kwiat. Dziewczyny zrobiły tak cztery kwiaty piwonii. Jak kwiaty przeschną trzeba je wyciąć i rozmieścić na drugiej kartce. Następnie dorysować łodygi i nakleić liście. Prawda, że pięknie wyszło.

Propozycje zabaw na 28.05.2020r. czwartek

Witam Was zaczynamy już czas! 1.Ukryty worek – to zabawa typu czarodziejski worek .Przygotujcie z rodzicami kilka różnych przedmiotów ,które dobrze znacie .Mogą to być zabawki, albo coś od mamy z kuchni. Zabawa polega na tym, że osoba, która będzie zgadywała odwraca się tyłem .Druga  w tym czasie chowa do worka jeden z przedmiotów. Osoba ,która ma zgadywać, odwraca się z powrotem i wkłada ręce do worka nie zaglądając do niego .Poprzez dotyk , stara się zgadnąć co to za przedmiot. Potem możecie zrobić zamianę miejsc .Osoba, która chowała ,będzie zgadywała. Jak nie macie worka ,możecie wykorzystać np .poszewkę na poduszkę. 2.Wazonik-ozdabianie słoika lub butelkę plasteliną. Przygotujcie:

  • słoik lub butelkę
  • plastelinę
  • koraliki lub guziki
Starajcie się okleić słoik kawałkami plasteliny .Plastelinę możecie wpierw wałkować ,robić kuleczki lub zastosować inne formy  i kształty .Tak przygotowane nalepcie na słoik. Starajcie się tak go  pokryć, aby nie było prześwitów .Gdy to zrobicie ,udekorujcie  powstały „wazonik” koralikami lub guzikami .Nalejcie wody i wstawcie kwiatuszki lub (oczywiście bez wody)kredki. Olga z Zosią zrobiły wazoniki wczoraj w przedszkolu. Są śliczne .Zobaczcie . 
  1. „Moja wesoła rodzinka”- to piosenka ,którą posłuchajcie po skończonej pracy nad wazonikiem. https://www.youtube.com/watch?v=NrvFvX3myu0

Oto prace Waszych koleżanek i kolegi

Praca- laurka „Dla Kochanej Mamusi”-wykonana przez Zosię.      Oraz tort dla Wszystkich Mam, który zrobiłyśmy z Olgą i Zosią.      A to prace Waszego kolegi Arka ,które zrobił w domu. Są piękne. Pozdrawiamy Ciebie gorąco i Twoich Rodziców. 

Propozycje zabaw na środę 27.05

1. "Moja rodzina"- połącz przedmioty i ubrania z właścicielem

2."Ptaszki"- dokończ kolorować według podanego wzoru

3. "Brat i siostra"- Odszukaj różnice i wskaż cień brata

Propozycje zabaw na 26.05.2020r. wtorek

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. KOCHANYM MAMOM W DNIU ICH ŚWIĘTA
Jest takie słowo, słowo jedno, przed ,którym inne słowa bledną. Słowo co nigdy nie zawodzi, Wierne i czułe do ostatka. Najbliższe serce, najpiękniejsze, Jedno ,jedyne słowo MATKA.   2.Wysłuchajcie z Mamą piosenkę .Kto uczył się jej z nami w ubiegłym roku i pamięta niech zaśpiewa dla ukochanej Mamusi. https://www.youtube.com/watch?v=IdxQW3jqYtA 3.Laurka dla Mamusi .Poproście ,aby tatuś wydrukował i pokolorujcie jak najpiękniej umiecie. Dajcie ją Mamie i mocno wycałujcie ,za to, że ją macie .  Nie zapomnijcie powiedzieć ,że ją - Bardzo Kochacie! Wasza koleżanka Olga chodzi do przedszkola .Namalowała ją wczoraj w przedszkolu .Zobaczcie! Prawda ,że zrobiła to pięknie?  JESZCZE RAZ KOCHANE MAMY _WSZYSTKIEGO CO NAJLEPSZE!

Propozycje zabaw na poniedziałek 25.05

1. "Moja wesołą rodzina"- posłuchajcie piosenki -https://youtu.be/9CAEhPUDlA4
A jaka jest wasza rodzina?, Kto wchodzi w skład waszej rodziny? Co lubicie robić z mamą, tatą babcią, dziadkiem? Co robicie z rodzeństwem?, Czy w waszym domu jest nudno? Chyba nie. Co lubicie robić razem?

2. "Mama i tata"- popraw przerywane linie i pokoloruj

3. "Policz i pokoloruj"

Uwaga Rodzice!

Każde dziecko, które od dnia 25.05. 2020 roku będzie uczęszczało do przedszkola powinno mieć w szatni ubrania na zmianę (w razie zabrudzenia, zamoczenia, itp.). Ubrania te powinny być wyprane, wyprasowane i umieszczone w szczelnie zamkniętym worku (najlepiej foliowym, strunowym). Nauczycielki

Propozycje zabaw na 22.05 2020r piątek

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. „Zwierzęta egzotyczne” - zgaduj – zgadula- zagadki. Sprawdźcie ,czy pamiętacie jakie to zwierzę?
  • Płowa grzywa z karku spływa,
Dumna mina groźna brew. Jak to zwierzę się nazywa? To jest właśnie groźny …(lew)
  • Jest wielki ,garbaty,
Lecz może jak tragarz Dźwigać na plecach, Bardzo ciężki bagaż. …(wielbłąd)
  • Każdego ZOO jest ozdobą.
Choć nie gra w orkiestrze Trąbę nosi z sobą. …(słoń)
  • Kot ogromny, pręgowany
Bywa w cyrku – tresowany…(tygrys)
  • Gdy zobaczysz ją w ZOO,
Robi się wesoło. Skacze ,broi, miny stroi, Ludzi wcale się nie boi. …(małpa)
  • Chociaż ma torbę,
Nie jest listonoszem. W swojej torbie na brzuchu, Własne dzieci nosi. …(kangur)
  • Nie chodzi ,a pełza,
Syczy groźnie wciąż, nie zbliżaj się do niego, bo to właśnie . …(wąż)
  1. „Skarpetkowa pacynka w 5 minut -Poproście rodziców ,aby przygotowali nie potrzebną skarpetkę i … . A zresztą obejrzyjcie sam: https://www.youtube.com/watch?v=Xq9N9KHoFBQ
  2. „Idzie wąż” – wysłuchajcie inscenizowaną piosenkę. Możecie wykorzystać zrobioną pacynkę. https://www.youtube.com/watch?v=yEyB-v_GsTA
  3. „Węże” -zabawa ruchowa z elementem czołgania się. Naśladujcie sposób poruszania się węża. Zróbcie to do piosenki „Idzie wąż”.
UDANEJ ZABAWY ! PA! PA!

Propozycje zabaw na czwartek 21.05

1."Zwierzęta afrykańskie"- obejrzyjcie film a dowiecie się wiele ciekawych rzeczy o zwierzętach egzotycznych-https://youtu.be/wBcT8Hm4Xtg
2. "Afrykański masażyk"- zapraszam do wykonania masażyka. Na początku przez rodzica dla dziecka, następnie zmiana ról. Afrykańskie słońce mocno w plecy piecze ( rysowanie koła) Nasz dżip po pustynnym piasku wolno jedzie (rysowanie dwóch małych kół) Wtem widzimy słonia, który wolno człapie (naśladowanie palcami chodu słonia) Przy palmie siedzi małpa po głowie się drapie (drapanie) A ja przytulam się mocno do mojego taty (gest objęcia partnera) Bo właśnie biegną do nas ogromne żyrafy (uderzanie delikatnie pięściami) Wtem burza piaskowa niebo przesłoniła (rysowanie chmur) Cała nasza grupa w namiocie się skryła. (rysowanie trójkąta)
3. "Tygrys"- praca z papierowego talerzyka. Potrzebujecie papierowy talerzyk lub koło wycięte z papieru. Pomalujcie je pomarańczową farbą. Po wyschnięciu farby narysujcie nos i pyszczek. Na białej kartce narysujcie oczy, wytnijcie je i naklejcie na głowę tygrysa. Z czarnego papieru trzeba wyciąć kilka trójkątów to będą pręgi tygrysa. Zwierzakowi brakuje tylko uszu. Narysujcie i wytnijcie uszy dla tygrysa. Pomalowane na pomarańczowo przyklejcie do głowy. Gotowe

4. "Lew"- popraw przerywane linie

Propozycje zabaw na 20.05.2020r.środa

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. „Zaginiony słoń”-ćwiczenia grafomotoryczne .Zaginął nam słoń na kartach książki. Szukałam go na pierwszych stronach -nie ma. Szukałam na ostatnich -nie ma .Zmartwiłam się . Poprosiłam ,żeby Luluś – narysował mi słonia .
Jak narysować słonia? Wystarczy ołówek ,kredki . Narysujmy go razem .Zapraszam serdecznie. Prawda, że proste. https://www.youtube.com/watch?v=a8dYxr7AOvM   Słonie to największe zwierzęta lądowe. Mają trąbę ,która jak zauważyliście spełnia wielką rolę.
  1. „Cztery słonie , zielone słonie” – piosenka .Dołączcie do wspólnej wędrówki razem z naszymi cudownymi słoniami! Zobaczcie ,jakie przygody spotkały ich podczas wyprawy. https://www.youtube.com/watch?v=-GS4fTywfaU
  2. „Słoń” – praca plastyczna, która niezbędna jest w dalszej zabawie. Potrzebna będzie do jej wykonania :kartka z bloku(kolorowego),klej, słomka ,nożyczki i mazak lub kredka. Złóżcie i sklejcie według wzoru. Starajcie się dokładnie i starannie wykonać pracę. Pomocny będzie film .Na nim też zobaczycie jak fajnie można wykorzystać „ słonia”. https://www.youtube.com/watch?v=HPOL8CtdFWA
  3. Ćwiczenia oddechowe
Przy dmuchaniu ułóżcie  usta w dzióbek .Gdy dobrze wykonacie ćwiczenie , „słoń” trąbę podniesie wysoko .
  1. „Dogoń słonia” -zabawa bieżna -Rodzic zakłada „ ogon” z paska, chustki lub np. skarpetki i ucieka przed dzieckiem .Zabawa kończy się wtedy ,kiedy ogon zostanie złapany przez goniące dziecko .Zabawę można kilkakrotnie powtórzyć.
DOBREJ ZABAWY ! PA! PA!

Propozycje zabaw na wtorek 19.05

1. "Zwierzęta egzotyczne"- wytnij i ułóż zwierzęta od najmniejszego do największego. Policz ile jest: słoni, hipopotamów, pand, zebr, koali? Których zwierząt jest więcej, których mniej, a których tyle samo?

2. "Dzikie zwierzęta"- Dopasuj nogi do zwierząt i połącz w pary


3. "Znam dzikie zwierzęta"- podziel nazwy zwierząt na sylaby, może uda Ci się określić pierwszą głoskę? Zachęcam

Propozycje zabaw na 18.05.2020r. poniedziałek

Witam Was zaczynamy już czas! 1.”Egzotyczne zwierzęta” – W dżungli świetna dziś zabawa, Tańce ,skoki ,wielka wrzawa! Małpy ,słonie i tygrysy dadzą tutaj swe popisy! Zebra w paski ,lew, żyrafa, Dżungli wrota otwierają- do zabawy zapraszają!!!     Obejrzyjcie film o zwierzętach egzotycznych .Dowiecie się jak wyglądają, jaką nazwę mają .Potem parę pytań dostaniecie  , odpowiedzieć  spróbujecie. https://www.youtube.com/watch?v=xlXEn3l6vYM  

  1. „Dopasuj zwierzę” – obejrzyj obrazki zwierząt i dopasuj do każdego z osobna , kwadracik z wzorem, jaki noszą na sobie .Poproście Rodziców o pomoc ,  gdybyście mieli problem . 
      BRAWO! Udało się .W nagrodę -małpka się  ucieszyła i pokolorować ją dzieci poprosiła.          3.A teraz zagadkę dostaniecie ,ciekawa jestem czy odpowiecie? Wielkie zwierzę ,całkiem szare, A przy paszczy ma kłów parę. Długim nosem liście zrywa I trąbieniem się odzywa. Przy nim mały nawet koń. Bo to jest ogromny … .(słoń)
  1. „Słoń” – to również tytuł wiersza Juliana Tuwima. Wysłuchajcie proszę. https://www.youtube.com/watch?v=MhVBk_temZY
 
  1. „ Tańce dla Smyka”-Dość tego oglądania i rysowania ,teraz czas do tańcowania. Zobaczcie i spróbujcie poruszać się do piosenek. Pierwszą już znacie. Uczyłam Was w przedszkolu. https://www.youtube.com/watch?v=jENEuU0SEsU
  MIŁEJ ZABAWY! PA! PA!

Propozycje zabaw na piątek 15.05

1.Prawda czy plotka? – zabawa doskonaląca umiejętności słuchania ze zrozumieniem. Poproś rodzica, aby przeczytał rymowanki. Potwierdź, czy zdanie jest prawdziwe (podskocz), czy fałszywe (tupnij nogą).
Piękny motylek – każdy to powie – kapelusz nosi na swojej głowie. Pszczółki na łące nektar zbierają, żółte paseczki na odwłoku mają. Raz mrówka mała – jak głosi plotka, wybrała na męża małego kotka. I duży, i mały – każdy z nas to wie, że osa może użądlić cię. Każda biedroneczka siedem kropek ma, do tego na gitarze bardzo pięknie gra. Pająk zaplata pajęczą sieć, bo na śniadanie muszki chciałby zjeść. Konik polny podskakuje w swym różowym fraku, a gdy się zmęczy, to siada na czerwonym maku.
2. "Bal na łące"- zapraszam do zabawy z piosenką. Zatańcz sam lub zaproś rodzeństwo i rodziców. A może zechcesz zaśpiewać razem. Zapraszam https://youtu.be/VL-IW-Xy0Jo
Bal na łące
Kiedy świeci słoneczko to na łące nad rzeczką świerszcze stroją skrzypeczki do wiosennej poleczki. Dylu,dylu już grają grube bąki śpiewają, myszki tańczą poleczkę sapią przy tym troszeczkę. A trzy małe biedronki nie chcą tańczyć tej polki i czekają na walca, aby tańczyć na palcach.
3. "Majowa łąka"-praca plastyczna. Zieloną kartkę potnijcie nożyczkami na cienkie paski. Uważajcie na palce. Pocięte zielone paski przyklejcie na kartkę. To będzie trawa.
A teraz decyzja należy do Was. Co będzie na Waszej łące, będą kwiatki, czy mieszkańcy łąki (biedronki, mrówki, ślimaki, żaby, motyle, pszczoły?) Narysujcie lub przyklejcie gotowe elementy. Pochwalcie się pracami wysyłając zdjęcia na naszą pocztę. Jestem bardzo ciekawa Waszych pomysłów. Powodzenia. Miłej zabawy.

Propozycje zabaw na 14.05.2020r.czwartek

1.Zagadki o mieszkańcach łąki. Przed Wami rysunki z różnymi mieszkańcami łąki .Czy znacie ich wszystkich? Oto zagadki. Gdy odgadniesz nazwę mieszkańca-pokaż go na rysunku .UDANEGO ZGADYWANIA!

  • Tak jak muchomorek
W kropki mam spódnicę. Nie walczę z muchami, chętniej zjadam mszyce. …(biedronka)  
  • Złośliwa panienka
W pasie bardzo cienka. Leci ,brzęczy z daleka, Każdy od niej ucieka. …(osa)  
  • Kto to taki? Pewnie wiecie .
Choć nie rybak- łapie w sieci. Siedzi w kącie -pilnie słucha Czy mu w sieć nie wpadła mucha. …(pająk)  
  • Zgrabne domki w sadzie mają,
Miód w tych domkach wyrabiają. …(pszczoły”)  
  • Nad stawem nad łąką
Sporo się ich zbiera, A każda z nich podobna Jest do helikoptera. …(ważka)  
  • Zimą siedzi za kominem,
latem w trawie cyka. Czy już odgadliście Co to za muzykant?. …(Świerszcz)
  • Nią co bzyka oraz lata,
Szyję swą przystraja tata. …(mucha)  
  • Czy znacie szkodnika
Co wśród liści bzyka? Ma kapotkę grubą, A cieniutką drugą. Dług w głębi ziemi, Podgryzał korzenie Teraz chce się ukryć  w gąszczu Nie uciekniesz nam …(chrząszczu)  
  • On kiedy tylko zbudzi się słońce,
Z kwiatka na kwiatek lata po łące, By wszystkich którzy są w okolicy, Barwą skrzydełek swoich zachwycić. …(motyl)  
  • Gdy w gęstej siedzi trawie,
Jest niewidoczna prawie. Kum ,kum! Tak się odzywa. Czy wiesz jak się nazywa?. …(żaba)   2.Rysunek żabki. Ojej, ale żabka jest nie pomalowana .Wydrukujcie i pokolorujcie .W zagadce macie odpowiedź na jaki kolor .Pewnie ,że tak- na zielono .Jeżeli nie macie  na czym wydrukować ,przesyłam Wam prosty kurs rysowania na podstawie wiersza .Poproście  Rodziców ,aby pomogli Wam .Teraz będziecie umieli żabkę narysować sami ,a nie tylko pokolorować. 3.Zabawa ruchowa do piosenki „My jesteśmy żabki”. Hop-hop-hop czyli trzy wesołe żabki i super zabawa .Obejrzyjcie i spróbujcie razem z żabkami poskakać. Robią to one  na ugiętych nogach. Zróbcie w domu zawody kto skoczy najwyżej. https://www.youtube.com/watch?v=bSvnVcfC3-s   4.Tekst piosenki. Jeśli podoba się Wam piosenka, to przesyłam tekst do niej .Spróbujcie pośpiewać razem . 1.My jesteśmy żabki, Mamy cztery łapki, Skaczemy po trawie, Bocian nas nie złapie.   Ref. Hop ,hop, hop, Skaczą żabki w bok, Hop, hop, hop, Skaczą żabki w przód, Hop, hop ,hop, Skaczą żabki w tył, Hop ,hop ,hop, Skaczą ile sił.   2.My jesteśmy żabki, Po to mamy łapki, By popływać w stawie I skakać po trawie.   Ref. Hop ,hop, hop, Skaczą żabki w bok, Hop, hop ,hop, Skaczą  żabki w przód, Hop, hop, hop, Skaczą żabki w tył Hop, hop, hop, Skaczą ile sił.(2x) Poznaliście w taki sposób kolejnego lokatora czyli mieszkańca łąki.
  1. „Z kamyka na kamyk”- narysuj drogę , którą skacze żabka -pomogą w tym kropki .Potem obrazek pokoloruj.  MIŁEJ ZABAWY!  PA! PA!

Uwaga Rodzice, którzy zgłosili potrzebę opieki nad dzieckiem od 25.05. 2020 r.!!!

Prosimy, aby wszyscy Rodzice, którzy zgłosili potrzebę opieki nad dzieckiem w przedszkolu od 25.05. 2020 r. zapoznali się z dokumentami zamieszczonymi w zakładce Dla Rodziców-> Ogłoszenia . Znajdują się tam procedury obowiązujące w przedszkolu od 25.05.

Propozycje zabaw na środę 13.05

1. "Z kamerą wśród pszczół"- obejrzyjcie film a dowiecie się co dzieje się w ulu, co jedzą pszczoły i czym się zajmują - https://youtu.be/LMLSxZJTNnE
2. "Pszczoła"- połącz przerywane linie

3."Pszczoła"- praca plastyczna z rolki po papierze toaletowym.
Aby zrobić taką pszczółkę potrzebujecie rolki po papierze toaletowy i żółty papier, którym okleicie rolkę. Z czarnego papieru wycinacie wąskie paski i naklejacie na rolkę- tułów pszczółki. Potrzebne będą jeszcze skrzydła, żeby dokładnie je wyciąć, złóżcie kartkę na pół i narysujcie ołówkiem kształt skrzydeł. Gotowe kontur wytnijcie nożyczkami i przyklejcie to rurki. W razie problemów poproście o pomoc rodziców. Głowa pszczoły to koło, narysujcie na nim wesołą buźkę i przyklejcie czarne czułka na głowie pszczoły. POWODZENIA

Propozycje zabaw na wtorek 12.05.2020r

Witam Was zaczynamy już czas! ,

  1. „Urodziny Biedronki” – Pewnego razu Biedronka obchodziła urodziny . Zaprosiła gości, dużo różnych owadów .Zobaczcie.https://www.youtube.com/watch?v=0Fth2sXizBI
  2. Z tej okazji odbyła się BZYCZĄCA ZABAWA na którą zapraszam.
Najpierw OSTRZEŻENIE! Ta piosenka to ABSOLUTNY HIT -po pierwsze dlatego, że nóżka sama się rusza ,po drugie-nie może się  „odczepić” i będziesz nucić przez cały dzień ,a po trzecie „ grozi” energetycznym tańcem, w którym się zatracisz. https://www.youtube.com/watch?v=zUgzWqgYPeE   3 .Zapraszam do BZYCZĄCEJ ZABAWY plastycznej .Ponieważ piosenka jest bogata „plastycznie” zachęcam Was do zilustrowania jej .Narysuj ,namaluj lub podejmij dowolną aktywność plastyczną. Co ważne zapraszam również RODZICÓW-niech Wasza praca będzie wspólna -zróbcie ją RAZEM z dziećmi. Mało tego-pokażcie Wasze plastyczne talenty! Gdybyście mieli problem jednak z narysowaniem ,wysyłam Wam film pt. „Biedronka”-RYSOWANE WIERSZYKI. https://www.youtube.com/watch?v=bTypDkh-nEc    
  1. „Przygoda Biedronki”- Kaliny Beluch
Malutka biedronka Po listku chodziła. Nagle się potknęła Kropki pogubiła. Szukała ich w panice, Oślepia  ją słońce. Może ktoś pomoże Nieszczęsnej biedronce? Policzcie- ile kropek zgubiła biedronka?       Ile kropek mają inne biedronki?- policzcie.     Ile masz lat biedronko, Pytają ją dzieci? Tyle samo co kropek. Ma mój piękny gorsecik. Tu kropeczka ,tam kropeczka, piękna każda biedroneczka, Jeszcze jedna ,może dwie ,każdy liczyć kropki chce.  DOBREJ ZA?BAWY! PA! PA!

Propozycje zabaw na poniedziałek 11.05

1. "Kto mieszka na łące?"- żeby się dowiedzieć obejrzyjcie film- https://youtu.be/jFIm5X7xS-U
Jak będziecie wybierać się na spacer z rodzicami koniecznie zatrzymajcie się na chwilę w zielonym miejscu, rozejrzyjcie się, może spotkacie jakieś owady. Warto też zabrać ze sobą lupę, wtedy dobrze widać kto znajduje się na trawie i jak wygląda. Pamiętajcie, że owadów nie można męczyć. Posłuchajcie też jakie odgłosy wydają. Powodzenia Mali Odkrywcy Przyrody.
2.Połącz owady z ich cieniem

3."Motyle" - praca plastyczna z rączek. Kartkę papieru trzeba zgiąć na pół. Wybranymi przez siebie kolorami fab malujecie swoją dłoń i odbijacie na jednej połowie kartki- na górze, tak powstanie pierwsze skrzydełko, następnie jeszcze raz malujecie dłoń i odbijacie drugie skrzydło na dole kartki. Kartkę dokładnie składacie na pół i dociskacie. A teraz otwórzcie, motylek prawie gotowy. Domalujcie tułów motyla pędzlem lub jak wyschnie farba - mazakiem. Miłej zabawy.

Propozycje zabaw i zadań na 08.05.2020r.

Witam was zaczynamy już czas! 1.Wysłuchajcie bajki „Jak Wojtek został strażakiem” – Czesława Janczarskiego. Siedmioletni Wojtek marzy ,żeby zostać strażakiem ,ale dorośli twierdzą, że jest za mały. I oto przypadek sprawia ,że Wojtek wynosi z płonącego domu niemowlę i alarmuje straż pożarną. https://www.youtube.com/watch?v=p0CEg_8jnNw 2.Ułóżcie historyjkę obrazkową do wysłuchanej bajki ,w odpowiedniej kolejności .  W razie problemu z  ułożeniem , poproście o pomoc rodzica .Wierzę ,że razem dacie  sobie radę .Udało się? BRAWO!

  1. „Strażak”-zabawa w podskokach. To zabawa ,w której możecie wykorzystać zdobyte wiadomości o pracy strażaka. https://www.youtube.com/watch?v=BKAw3y1HKuE
Przed nami sobota i niedziela, w których proponuję Wam ,abyście wykorzystali przykłady zabaw . Wstawiliśmy na stronie przedszkola -aktualności-jako propozycje KÓŁKA BADAWCZEGO z dnia 27kwietnia. MIŁEJ ZABAWY ! PA! PA!

Propozycje zabaw na czwartek 7.05

1. "Strażacy bohaterzy"- obejrzyjcie piosenkę na https://youtu.be/jXF3Wba--Uo, a przypomnicie sobie, czym jeszcze, oprócz gaszenia pożarów zajmują się strażacy.
2."Czego potrzebują strażacy do pracy?"
3. "Gasimy ogień". Na początku pokolorujcie płomień czerwoną i żółtą kredką. Następnie będziecie potrzebować słomki do napojów i trochę niebieskiej rozwodnionej farby. Rodzic wylewa kilka kropli rozwodnionej farby pod płomień. Zadaniem dzieci jest rozdmuchać farbę aby ugasić ogień. Powodzenia.

Propozycje na 06.05.2020r. środa

  1. „Zawiniła butelka”-przyjrzyjcie się uważnie ilustracjom. Spróbujcie ułożyć do tej historyjki obrazkowej - opowiadanie. Wstawiając tę historyjkę obrazkową chciałam ,abyście dowiedzieli się ,że  pozostawiona szklana butelka może być przyczyną pożaru.2 .998- odegrajcie scenkę  .Wy wcielacie się w rolę świadka pożaru i dzwonicie po pomoc .Rodzic jest osobą przyjmującą zgłoszenie-pilnuje , żebyście przestrzegali zasad prawidłowego zgłoszenia. Poproście rodziców ,aby pokazali Wam na telefonie numer do straży pożarnej.
    1. Wąż strażacki”-praca z masy solnej. Poproście rodziców ,aby pomogli zrobić masę solną ,taką jaką robiliśmy w przedszkolu. Składniki:
    • 1- szklanka mąki pszennej,
    • 1- szklanka soli
    • 0,5- szklanki mąki ziemniaczanej
    • ¾ - szklanki wody
    Przygotowanie: Robienie masy solnej należy zacząć od połączenia mąki oraz soli, dopiero później należy dodać wodę. Wyrabiamy na jednolitą masę. Jako pomoc wysyłam film. https://www.youtube.com/watch?v=ljIP06Xfbpg  Można zrobić połowę porcji .Można również nie dodawać mąki ziemniaczanej( która daje większą elastyczność) ,wtedy wystarczy 0,5 szklanki wody. Gdy macie już gotową masę solną  ,zróbcie wałek i rozwałkujcie tak, aby powstał wąż strażacki .Oto mój:     Wąż strażacki często się wije. Zróbcie jego w takich ułożeniach .   Gdy nie wychodzi , nie martwcie się. Zgnieć i zrób od nowa.       Na koniec zwiń węża ,tak jak zwijają strażacy. Już teraz jeden krok ,aby zrobić ślimaka .Zabawa niech trwa dalej. Masę solną można przechować w pojemniku na kilka dni.
    1. „Straż pożarna”- wysłuchajcie piosenki.
    https://www.youtube.com/watch?v=M6WVB7CV44I

Propozycje zabaw na wtorek 5.05

1. Niezapomniane urodziny Wojtusia (Justyna Niedbała)
W pewien piękny, wiosenny dzień Wojtuś obchodził swoje czwarte urodziny. Już od samego rana nie mógł się doczekać chwili, gdy jego dom będzie pełen gości i niespodzianek, które przygotowywali dla niego rodzice. Nawet słońce i wesołe zabawy siostry na podwórku nie zainteresowały go na tyle, żeby odejść od mamy, która wciąż krzątała się w kuchni, przygotowując wspaniały tort. Tylko na chwilę poszedł z tatą wieszać balony, którymi miał być udekorowany salon. Kiedy wszystko było gotowe i cały dom lśnił czystością, mały jubilat wrócił do kuchni zobaczyć, czy nie powinien w czymś przypadkiem pomóc swojej mamie. Co prawda mamy tam nie było, ale za to na stole stał pyszny, czekoladowy tort w kształcie samochodu. Szczęśliwy Wojtuś uśmiechnął się, oglądając dzieło swojej mamy. Nagle jego uwagę przykuło małe pudełeczko. Znajdowało się wysoko nad kuchenką, jak zawsze. Chłopiec nigdy nie miał okazji zobaczyć go z bliska. Teraz było na wyciągnięcie dłoni. Zaczął wspinać się na palce, żeby zobaczyć, co to jest. Wtedy do kuchni weszła starsza siostra Wojtusia i krzyknęła: – Nie ruszaj tortu! Jeszcze troszkę musisz poczekać. – Wiem, wiem – powiedział Wojtuś. – Ja wcale nie ruszam tortu. – Zobacz, tu jest jakieś pudełeczko! Może to prezent dla mnie? – Uśmiechnął się Wojtuś, pokazując je siostrze. – Zostaw to! – nakazała stanowczo dziewczynka. – Zaraz wróci mama i na pewno będzie zła, że bawisz się w kuchni, a nie na podwórku. – Oj wiem, wiem. Ale chyba nic się nie stanie, jak sobie to pudełko obejrzę? – Dobrze ci radzę, odłóż to i chodź ze mną. Właśnie kończę budować zamek, pomożesz mi zrobić most – powiedziała Kasia, nalewając wodę do wiadra. Dziewczynka wyszła z kuchni i chociaż Wojtuś uwielbiał budować mosty i wlewać wodę do korytka pod nimi, to w dalszym ciągu nie dawało mu spokoju malutkie pudełeczko leżące na stole. Rozejrzał się wokoło i kiedy zobaczył, że jest w kuchni zupełnie sam, wziął je do ręki i schował się za firanką, żeby nikt go nie widział. Gdy otworzył tajemnicze pudełko, na podłogę wysypało się mnóstwo malutkich patyczków, które kiedyś gdzieś już widział. Wtedy przypomniał sobie, że mama często ich używa w kuchni i nieraz tak ładnie się świecą… Chłopiec bardzo chciał, żeby i tym razem zaświeciły tak ładnie jak wtedy, kiedy mama trzyma je w ręce. Wziął jeden z patyczków i potarł nim o pudełko. Przez chwilę widział to śliczne światełko, ale nagle coś zapiekło go w palec, więc wyrzucił przed siebie resztkę zapałki. Upadła tuż pod zasłoną, która momentalnie zajęła się ogniem. – Mamo, mamo! – wołał przerażony Wojtuś, kiedy zobaczył, że zasłona się pali. Więcej już chłopiec niewiele pamięta, poza tym, że bardzo się bał. Mama dzwoniła po straż pożarną, a tata szybko wyprowadził wszystkich w bezpieczne miejsce przed domem. Straż pożarna przyjechała bardzo szybko i natychmiast opanowała sytuację. Co najważniejsze, nic nikomu się nie stało. Wojtuś już nigdy nie zapomni swoich czwartych urodzin. Nie zapomni też tego, że dzieciom nie wolno się bawić zapałkami. 
Jaki przedmiot tak bardzo zaciekawił Wojtka? Co poradziła Wojtkowi siostra? Dlaczego chłopiec nie posłuchał siostry? Co się stało, gdy Wojtek zaczął bawić się zapałkami?
2. "Wóz strażacki"- wypełnianie kulkami z plasteliny.

3. Doprowadź strażaka do płonącego domu.

Propozycje zabaw na 04.05.2020r.poniedziałek

Witam Was zaczynamy już czas! Dzisiaj ,czyli 4 maja ,obchodzimy -Dzień Strażaka. 1.Strażacy Strażacy to – osoby pełniące służbę w straży pożarnej ,przeszkoleni i wyposażeni w specjalistyczny sprzęt .   Strażak ,który wyjeżdża do pożaru, zakłada na siebie specjalny strój. Musi ubrać się w kombinezon .Zakładają rękawiczki i buty, a na głowę kominiarkę i hełm. Wiecie, dlaczego muszą być tak ubrani? Ten strój chroni ich przed oparzeniem. Hełm ,który noszą chroni ich głowy w czasie akcji. Na stroju strażaka są pasy, które świecą. Potrzebne są po to , by strażak był widoczny podczas akcji, 2.Posłuchajcie wiersza Jana Brzechwy „ Pali się!”  https://www.youtube.com/watch?v=qtnysfE-KCE 3.Czy wiecie kiedy wzywana jest jeszcze straż pożarna?

  • Gdy zdarzy się wypadek drogowy , przyjeżdżają ze specjalnym sprzętem, aby pomóc wydostać się poszkodowanemu z samochodu.
  • Gdy na drzewie siedzi np. kot i nie potrafi sam zejść.
  • Gdy ktoś się topi.
  • Gdy ktoś zatrzaśnie się w
  • Gdy jest powódź -wypompowują wodę z budynków.
  • Gdy zdarzy się katastrofa budowlana.
Oto numer, pod który należy dzwonić na straż pożarną: 998  lub  112
  1. „Wóz strażacki” -kolorowanka do wydrukowania. 
  2. „ Drabina strażacka” – zabawa z elementem skoku .Poproście któregoś z rodziców o starą i niepotrzebną gazetę . „Wydżyjcie” po długości- paski, na szerokość około 5cm .Ułóżcie z nich drabinę, co 20 cm pasek (pięć „szczebli”).A teraz strażak- czyli Ty- wejdź na drugi szczebel i zejdź! A teraz na czwarty .Brawo! Zejdź! Najwyższy …itd. .Potem poproście o to ,by ćwiczenia wykonali rodzice lub rodzeństwo.
MILEJ ZABAWY! PA! PA!

Propozycje zabaw na czwartek 30.04.

1. "Jak powstał Białystok?"- już wiecie, jeżeli nie obejrzyjcie film -Animowane legendarne dzieje miasta Białystok "Na siedmiu wzgórzach " -https://youtu.be/_-lN6QlbKDM
2. "Kwiatek"- rysuj po śladzie

3. "A ram sam, sam"- zabawa z piosenką. Obejrzyjcie i spróbujcie zatańczyć razem. Może przyłączą się też rodzice? Zapraszam, udanej zabawy- https://youtu.be/935UBEm0gg0

Propozycje zabaw na środę 29.04.2020r.

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. „Stolica Warszawa” –Pokazywaliście przedwczoraj na mapie (którą załączyłam na stronę): Warszawę ,Wisłę, Białystok . Dzisiaj chciałabym, abyście poznali pewne miasto. To Warszawa. Jest najważniejszym w Polsce, gdyż jest jej stolicą .Stolica-  to pojęcie oznaczające miasto ,w którym znajdują się najważniejsze  urzędy państwowe ,będące  siedzibą władz. Znajduje się  tam wiele ciekawych miejsc .
Zamek Królewski – jest tam bardzo dużo eksponatów .Przed zamkiem stoi wysoka kolumna króla  Zygmunta III Wazy ,który przeniósł stolicę  z Krakowa do Warszawy. Można spacerować po parku Łazienkowskim, gdzie znajduje się Pałac Na Wodzie .Jest tam również pomnik Fryderyka Chopina .Pamiętacie ?Słuchaliśmy jego utworów w przedszkolu i bawiliśmy się do nich .Jadąc z zamku do Łazienek ,po drodze mija się dużo pomników  słynnych Polaków(Adama Mickiewicza ,Józefa Poniatowskiego  ,Mikołaja Kopernika ,Marii Konopnickiej ).Przez Warszawę przepływa rzeka Wisła ,nad którą wznoszą się mosty m.in. Świętokrzyski ,na tle którego  stoi pomnik Syrenki .Jej pomnik  znajduje się także na Starym Mieście .Odnajdźcie te miejsca na zdjęciach, przy pomocy rodziców .Oto one.       
  1. „Pomniki’-zabawa ruchowa przy muzyce. Poproście , aby rodzice włączyli muzykę ,którą Wam przygotowałam .Poruszajcie się w jej rytm.Gdy muzyka ucichnie ,staniecie się pomnikami -stajecie nieruchomo. https://www.youtube.com/watch?v=J27mWVBNK7A
  2. „Syrenka”(Legenda Warszawska)-wysłuchajcie słuchowiska-bajki audiobook. https://www.youtube.com/watch?v=iid3EQOSSFw
  3. „Herb Warszawy” -oto jest herb Warszawy .Już teraz wiecie, dlaczego tak dużo było dzisiaj o Syrence. Jeśli rodzice mogą, niech go wydrukują ,a Wy potnijcie na kilka części. Powstaną puzzle ,które spróbujcie ułożyć .
DOBREJ ZABAWY! PA,PA!

Propozycje zabaw na wtorek 28.04

1. "Święto flagi"- prezentacja multimedialna. obejrzyjcie film na https://youtu.be/AMi7DWaQsVk. Posłuchajcie uważnie, i powiedzcie się co symbolizują kolory na naszej fladze?
2. "Flaga Polski"- malowanie farbami. Pamiętajcie o kolejności kolorów. Biały na górze, czerwony na dole.

Jeśli nie macie w domu farb, możecie to pomalować mazakami lub wypełnić plasteliną. Gotową flagę możecie wyciąć i przykleić do patyczka lub słomki żeby mogła powiewać na wietrze jak prawdziwa.
3. "Co nie pasuje?"- znajdź przedmiot

JESTEŚMY POLKĄ I POLAKIEM – Propozycje na poniedziałek 27.04.2020

Witam Was zaczynamy już czas!

  1. „Polak Mały!” -Jak wygląda godło Polski? Co symbolizują czerwień i biel? Dlaczego Mazurek Dąbrowskiego jest wyjątkową pieśnią? Na te i inne pytania znajdziecie odpowiedź w filmie animowanym . https://www.youtube.com/watch?v=FJ83BRqFPBA
Pamiętajcie ,że przy śpiewaniu hymnu należy zachować postawę na baczność. Inne symbole , czyli godło i flaga ,również wymagają szacunku. Dla utrwalenia nazwijcie wszystkie symbole narodowe na obrazku.  2.Kontur Polski- poproście o wydrukowanie mapy Polski. Zaznaczcie rysując po linii kredką lub mazakiem jej kontur. Wpierw spróbujcie palcem wskazującym(jak pamiętacie ,to ten obok kciuka-czyli palca OK).Trochę jest tych zakrętasów ,ale wierzę w Was.  Udało się? BRAWO! 3.Mapa Polski-poproście rodziców, aby pokazali gdzie płynie Wisła-najdłuższa rzeka Polski .Zaznaczcie ją na niebiesko .Na czerwono oznaczcie kółko(dookoła),którym zaznaczona jest Warszawa-nasza stolica. A na koniec Białystok. 
  1. „Katechizm polskiego dziecka”-jesteśmy Polakami. To wiersz, który proponujemy, byście poprosili rodziców ,aby Was nauczyli. Napisał go dla dzieci takich jak Wy-Władysław Bełza.
-Kto Ty jesteś?_ Polak mały. -Jaki znak Twój? _Orzeł biały. -Gdzie Ty mieszkasz? _Między swemi -W jakim kraju? _W polskiej ziemi. -Czym ta ziemia? _Mą Ojczyzną. -Czym zdobyta? _Krwią i blizną. -Czy ją kochasz?_ Kocham szczerze. -A w co wierzysz? _W Polskę wierzę. -Coś Ty dla niej _Wdzięczne dziecię. -Coś jej winien? _Oddać życie.
  1. „Jesteśmy Polką i Polakiem”-to piosenka, dzięki której macie możliwość poznać m. in. swój kraj: miasta, sławnych ludzi ,przyrodę, tradycyjne potrawy czy też podstawy historii. https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM
  Miłego dnia ! PA ,PA!

Propozycje zabaw na piątek 24.04.

1.„Kim będę” wiersz „Będę szoferem, przy kierownicy Mógłbym siedzieć cały dzień, bez różnicy W osobowym czy ciężarowym wozie Albo z ulicy na ulicę autobusem będę Was woził. Ja tam wolę być pilotem. Za parę lat, może za kilkanaście, Będę latał samolotem, można zwiedzić cały świat Co tam najszybsze auto, samolot, odrzutowiec- lepiej być astronautą No sam powiedz- siadasz do rakiety (oczywiście w skafandrze bardzo szczelnie zamkniętym) Lecisz lądujesz w gwiazdach. To jest jazda.”
Jakie środki transportu występowały w wierszu? Jakie znacie środki transportu? Kim chcielibyście zostać w przyszłości?
2.„Myjnia samochodowa” M. Bogdanowicz- zabawa ruchowa Dzieci i rodzic stoją w rozkroku jeden za drugim, ostatnia osoba - samochód- wchodzi na czworaka do tunelu (myjni). Pozostałe osoby naśladują: - polewanie wodą- gładzenie po plecach - skropienie szamponem- delikatne stukanie paluszkami - szorowanie- lekkie drapanie - spłukiwanie- gładzenie. Gdy dziecko przejdzie cały tunel, to do tunelu wchodzi znowu ostatnia osoba.
3. Środki transportu"- karta pracy
Pojazdy lądowe pokoloruj na żółto, pływające na niebiesko, a latające na czerwono.Powodzenia.

Propozycje zabaw na czwartek 23.04

Witam Was zaczynamy już czas! 1.Ślad na piasku -zabawa badawcza.  Przygotowałam  Wam dwa zdjęcia .Przyjrzyjcie się im uważnie .Pierwsze zdjęcie przedstawia motocyklistę  na motorze .Zobaczcie , jaki jest za nim ślad na piasku? Motor jest pojazdem jednośladowym ,czyli pojazdem kołowym ,w którym wszystkie koła(zazwyczaj tylko dwa)są ustawione w jednej linii .Nazwa ta wynika z faktu, że pojazdy tego rodzaju pozostawiają za sobą na miękkim podłożu ślad w postaci jednej  linii. Rower też jest jednośladem i hulajnoga. W odróżnieniu od pojazdów jednośladowych ,pojazdy wielośladowe, posiadają zestaw kół ,które na miękkim podłożu zostawiają za sobą dwie lub więcej linii obok siebie . Ten ślad jest na drugim zdjęciu .Czy potrafisz zgadnąć czyj to? 2.Kolorowanki roweru i motoru oraz kasku .Pokoloruj kredkami lub mazakami. Pamiętaj o nie wychodzeniu poza linię .Kask jest konieczny ,aby chronić głowę w razie upadku.    

  1. „Rowerek”-zabawa ruchowa .
Poproście ,aby któreś z rodziców przygotowało kijek od miotły albo mopa.
  • Ułóżcie go na podłodze,będzie śladem po rowerze .Spróbujcie przejść po nim i nie spaść .
  • Teraz połóżcie się na plecach i próbujcie naśladować pedałowanie  na rowerze pod górkę, a teraz coraz szybciej ,bo zjeżdżacie w dół .Połóż  nogi prosto i odpocznij.
  • Zaproś do zabawy kogoś z domowników .Leżycie na podłodze  z kijem „kierownicą roweru”-chwytacie  rękami za wspólny kijek(nad głową),nogi podnoszą się dotykając go stopami i wracają na podłoże.
  • Chwytacie rękami za wspólny kijek(nad głową),ciągniecie kijek do siebie (kto silniejszy).
4.Tak czy nie?- odpowiadajcie , wykorzystując swoją wiedzę: -Czy samochodem można podróżować nad morze? -Czy statek może płynąć po morzu? -Czy duży rower ma cztery koła? -Czy samochód ciężarowy przewozi ludzi? -Czy samoloty zatrzymują się na skrzyżowaniu? -Czy samochód zostawia na piasku  dwa ślady? -Czy na motorze  jeździmy w kasku? -Czy kuter jeździ po drogach? Miłej zabawy!

Propozycje zabaw na środę 22.04

1. Posłuchajcie uważnie wiersza, a dowiecie się co dzisiaj będziemy poznawać. Wiersz "W samolocie" Autor: Bożena Forma
Tuż przy oknie w samolocie mały Tomek grzecznie siada. A tymczasem przez mikrofon stewerdessa się przedstawia. Wszyscy miejsca swe zajmują, dobrze pasy zapinają. Słychać warkot, to silniki już samolot w ruch wprawiają. Coraz prędzej mknie maszyna, już podrywa się do góry i unosi się w powietrzu, hen, wysoko, aż pod chmury. Spojrzał Tomek przez okienko, w dole wszystko takie małe. Nagle cały świat zakryły gęste chmury buro - szare. Lecz samolot wzbił się wyżej, słońce niebo rozjaśniło. Pozostały w dole chmury, wszystkim miło się zrobiło.
Wiecie kim jest stewardesa? Stewardesa, steward – osoba pracująca w samolotach i na statkach. Zajmuje się obsługą pasażerów, udziela instrukcji prawidłowego zapięcia pasów oraz innych zasad dotyczących bezpieczeństwa w czasie podróży .
2. "Jestem pilotem" obejrzyjcie piosenkę na https://youtu.be/JEvAczwCSIg Może mielibyście ochotę zostać takim pilotem? Zapraszam do zabawy z piosenką. Spróbujcie wystukać rytm klockami lub łyżkami. Miłej zabawy.
3. "Samolot"- wyklejanie skrawkami papieru. Porwijcie kolorowy papier na drobne fragmenty i dokładnie wyklejcie obrazek.
</a
4. Znajdź cień- karta pracy

Propozycje zabaw na wtorek 21.04

Witam Was zaczynamy już czas! Klasyfikowaliście  wczoraj pojazdy w zależności od tego ,po czym się poruszają. Dzisiaj chcemy pokazać te ,które pływają po wodzie. Usiądźcie wygodnie i poproście rodziców ,aby włączyli Wam film. 1.„Płyną po wodzie statki”-Wesoły kuter spotyka na wodzie swoich morskich przyjaciół .Jest szybki motorowy jacht, potężny wycieczkowiec ,a nawet żaglowiec ze swoimi dwoma córkami .Statki  suną po falach i śpiewają o sobie i swoich przygodach .Czy jesteście gotowi wybrać się z nami w wodną podróż? https://www.youtube.com/watch?v=baxb0XVBX8s   TEKST: Płyną po wodzie statki Jacht i kuter rybacki Suną odważnie po falach Gotowe na nowe wyzwania.   Płynie piękny żaglowiec Obok gna wycieczkowiec Suna odważnie po falach Po morzu i oceanach.   Cześć  Tu kuter Łapię ryby w sieć Nie oprze mi się żadna Flądra ,ani śledź.   Lubię się obłowić W szprotki i łososie A gdy sieć mam pełną To do portu ją zawożę.   Tam spotykam potężny wycieczkowiec Może jak odpocznie to o sobie coś opowie Stoi też żaglowiec i motorowy jacht A gdzieś między nimi  przycumuję sobie ja.   Płyną po wodzie statki Jacht i kuter rybacki Suną odważnie po falach Gotowe na nowe wyzwania.   Płynie piękny żaglowiec Obok gna wycieczkowiec Suna odważnie po falach Po morzach i oceanach.   Hej tu wycieczkowiec , masę ludzi wiozę Zapewniam im atrakcji moc przez całą dobę Mam tu kino ,dwa boiska i trzy place zabaw Popłyń ze mną na wakacje w rejs po oceanach.   Łuu ,ale mocno wieje , świetne dziś warunki Jestem Pan żaglowiec, a to moje córki! Dwie żaglówki! Wciąż łapiemy  w żagle wiatr Spójrzcie , zaraz dogonimy motorowy jacht!   Ahoj tam na morzu , jak się macie moi drodzy? Wiatr mnie  nie obchodzi , bo mam silnik dużej mocy Mogę zwalniać i przyspieszać jak mi się podoba Oj ,zbrakło mi paliwa … Pora zatankować!   Płyną po wodzie statki Jacht i kuter rybacki Suna odważnie po falach Gotowe na nowe wyzwania.   Płynie piękny żaglowiec Obok gna wycieczkowiec Suną odważnie po falach Po morzach i oceanach. Poznaliście  statki pływające po morzach i oceanach.- Spróbujecie je wymienić .-A czy znacie te ptaki , siedzące na kutrze?(to mewy) 2.Statki” – rysowanie palcem po tacy zasypanej kaszą manną. Poproście mamę ,aby pożyczyła Wam tacę i wsypała na nią kaszę mannę, a jeśli nie ma to sól lub cukier .Musicie dłonią równo wygładzić na całej powierzchni. Teraz przygotujcie swoje palce i do zabawy .Spróbujcie narysować ,któryś z obejrzanych statków. Jeśli nie wychodzi na początku, nie martwcie się, wygładźcie i zaczynajcie jeszcze raz.  3.Łódka- praca origami- obserwujcie ,zapamiętajcie kolejne czynności składania kartki .Poproście o pomoc rodziców(może teraz tatę).Potrzebna będzie prostokątna kartka .Zobaczcie zresztą sami na filmie. https://www.youtube.com/watch?v=mF3mUchYAi0         4.„Dmuchamy w żagle” – wykonamy ćwiczenia oddechowe. Napełnijcie miskę wodą .Postawcie na wodzie,  zrobioną przez Was łódkę .Nabierzcie powietrze nosem i ustami wydmuchując powietrze-dmuchajcie w „żagle.” Ćwiczenie powtarzajcie z różnych stron miski. Miłej zabawy!

Propozycje zabaw na poniedziałek 20.04

PO LĄDZIE , WODZIE I W POWIETRZU
1. Wiersz B. Forma: "Czym podróżować" Posłuchajcie uważnie wiersza, a dowiecie się czym dawniej podróżowali ludzie.
Ludzie dyliżansem lub na słonia grzbiecie podróżować mogli, hen, po całym świecie. Również w dawnych czasach stuku, stuku, stuku - karetą jeździli po ulicznym bruku. Teraz po asfalcie jeżdżą autobusy, ciężkie samochody, tiry, trolejbusy. Świecą reflektory, samochody jadą. Zmierzają do celu nową autostradą.
2. Zapraszam do wspólnej zabawy przy piosence "Koła autobusu" - https://youtu.be/-vp7VVwxceg
3. "Samochód" praca plastyczna z wykorzystaniem plastikowych nakrętek
Zachęcam Was do wykonania samochodu. Potrzebujecie kartkę, na której narysujecie samochód. Możecie też wykorzystać kolorowankę poniżej. Aby samochód był stabilny najlepiej użyć grubszą kartkę, bądź skleić dwie. Gotowy samochód trzeba dokładnie wyciąć i dorysować kierowcę- czyli Ciebie. Na końcu trzeba przykleić koła z nakrętek. Poproście rodziców o pomoc używając mocnego kleju lub taśmy dwustronnej. Zapraszam do pracy.

Propozycje na piątek 17.04.2020r.

Wszyscy są witam Was zaczynamy już czas!

1.Poznaliście zwierzęta wiejskie. Zgadnijcie, które będzie gościło u Was?


Jest dumna ze swojego noska i kręconego ogonka. I z tego ,że często Ci służy, jako pojemna skarbonka.

Zgadliście? -jeśli nie ,to spróbujcie teraz:


Mieszka przeważnie w chlewiku, i robi dużo kwiku .A ponieważ jest tłuściutka , musi być okrąglutka .Tak ,to - świnka!

2. Posłuchajcie Rysowanego Wierszyka - pt. „Świnka” i spróbujcie narysować .Potrzebna będzie kartka , kredki w kolorze różowym i czarna .Zaczynamy !

https://www.youtube.com/watch?v=p7n-6jFiIAc

Prawda ,że proste?

3.Każda świnka ryjek ma . „Ryjek ćwiczy” – zabawa artykulacyjna .Poćwiczcie  razem z dziewczynką :wysuwanie warg w „ryjek”, cofanie w „uśmiech”.  https://www.youtube.com/watch?v=cg6TIC1bA0A

4.Doprowadź teraz świnkę do korytka .Poprowadź mazakiem lub kredką po linii, którą narysuje któreś z rodziców



5.Mam Wam fajną piosenkę i tekst do niej .Tytuł  „Świnka Malwinka” https://www.youtube.com/watch?v=myDKOHBxk7E


Świnka Malwinka różowa jest,
Kocha ciasteczka i lody też.
Chodzi na balet i w klasy gra,
Świnka Malwinka poznaje świat.
Chrum ,chrum ,chrum ,la ,la ,la
Kto zatańczy tak jak ja?
Chrum, chrum, chrum, la ,la ,la
Poskacz ze mną raz i  dwa!
Świnka Malwinka artystką jest ,
Lubi malować i lepić też.
Szyje ubranka i modę zna,
Świnka Malwinka urocza tak.
Chrum ,chrum, chrum, la ,la, la
Kto zatańczy tak jak ja?
Chrum, chrum, chrum, la ,la, la
Poskacz ze mną raz i dwa!

Na ile Was znamy ,to wiem ,że nie usiedzicie przy tej piosence  bez podskoków i tańca.
Miłego dnia! Pa, pa!

Propozycje zabaw na czwartek 16.04

1.„Na wiejskim podwórku”- zmodyfikowany wiersz S. Kraszewskiego.

Na podwórko dumne matki prowadziły swoje dziatki:


Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!


Wtem ujrzały pieska Burka, który urwał się ze sznurka.
Tak się bardzo przestraszyły, że aż dzieci pogubiły.


Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadziła swoje dzieciątko!
Każda zgubiła swoje dzieciątko!


Wtem gospodarz konna furką wjechał prosto na podwórko.
Zszedł czym prędzej ze swej furki, zamknął Burka do komórki.
Lamentują biedne mamy: „Co my teraz zrobić mamy?”


Wtem z kryjówek wyszły dziatki, odnalazły swoje matki:
Krowa- łaciate cielątko
Koń- brązowe źrebiątko
Świnka- różowe prosiątko
Kurka- pierzaste kurczątko
Kaczka- płetwiaste kaczątko
Każda prowadzi swoje dzieciątko!
Znalazło mamę każde dzieciątko!

Jak nazywa się dziecko krowy?, Jak nazywa się dziecko konia? świnki?, Kury?, Kaczki? Pamiętacie?

2.Połącz zwierze z jego mamą.

3."Koń"- pokoloruj

4. "Wiejskie zwierzęta"- podziel na sylaby i policz ile jest sylab w wyrazie. Spróbujcie też określić jaką głoską zaczyna się wyraz. Koń, krowa, świnka, kura, prosiątko, cielak, źrebak, kaczka, kaczątko, kurczątko,

Propozycje zabaw na środę 15.04.2020r.

Witam  Was zaczynamy już czas.

1.Wczoraj poznaliście jedno ze zwierząt w gospodarstwie  wiejskim -krowę .Dzisiaj chcemy, abyście zobaczyli  film „Zwierzęta w gospodarstwie rolnym na wsi” i odpowiedzieli na kilka pytań i zagadek, które będą na koniec .Zapoznacie się z wyglądem ich, i  ich potomstwa,  miejsca w którym mieszkają ,jaki pożytek z nich mamy. https://www.youtube.com/watch?v=xrgowwp1V-U&t=99s

2.Oto zdjęcia zwierząt żyjących na wsi. Jeśli poprosicie rodziców , to wydrukują je Wam. Każdy rysunek jest z opisem do zabawy ruchowej. W zależności od tego jaką kartkę wylosujecie ,  takie ćwiczenie proponujemy ,abyście wykonali .

 

3.Proponujemy naukę wyliczanki na paluszkach .Oto ona: Paluszki jak zwierzęta

Na początku tej zabawy pokaż dziecku otwartą dłoń ze wszystkimi palcami. Potem, drugą ręką, przyginaj odpowiednie palce kciukiem i palcem wskazującym, zgodnie z wypowiadanymi wersami, aż nazwiesz po kolei wszystkie palce.

Każdy mój paluszek
w zwierzątko zmienić muszę.
Gruby, okrągły kciuk
w owczarka zamienię tu.
Ten wskazujący to koń,
po łące goń go goń.
Środkowy jak krówka jest
mleczko dawać chce.
Serdeczny to stara koza,
zaprzęgnę go do wozu.
A mały paluszek .... beee,
w owieczkę zamienił się

4.Wysłuchajcie piosenki pt. „Dziadek  fajną farmę miał” .Powtarzajcie  w piosence odgłosy zwierząt z wiejskiej zagrody. https://www.youtube.com/watch?v=fUX5kYzzi5Q

Miłego dnia Wam i Rodzicom.

Propozycje zabaw na wtorek 14.04.

"Na wiejskim podwórku"

Kto mieszka na wiejskim podwórku? Zaraz się dowiecie. Posłuchajcie wiersza, a może nauczycie się jakiś wybrany fragment. Zapraszam

1. "W chlewiku mieszka "- wiersz


W chlewiku mieszka świnka,
Co ryjkiem trąca drzwi.
Ja mówię jej „dzień dobry’,
A ona:kwi-kwi-kwi.


Pod budą trzy szczeniaczki
Podnoszą straszny gwałt.
Ja mówię im „dzień dobry
a one:hau, hau, hau.


Opodal mieszka kaczka,
Co krzywe nóżki ma.
Ja mówię jej:” dzień dobry „
a ona: kwa, kwa, kwa .


Przy misce chodzi gąska
I ciągle dąsa się.
Ja mówię jej: „ dzień dobry „ ,
a ona : gę, gę, gę .


W oborze mieszka krowa,
Jej domek właśnie tu.
Ja mówię jej: „ dzień dobry”,
a ona : mu , mu, mu .


W kurniku są kokoszki,
Co jajek mają sto.
Ja mówię im: „dzień dobry”,
a one : ko, ko, ko .


Zaś w stajni stoi konik,
Co piękną grzywę ma.
Ja mówię mu: „ dzień dobry”,
a on mi : iha- ha .


Jest także indor stary,
Co chodzi jak ten król.
Ja mówię mu: „ dzień dobry”,
A on mi: gul,gul , gul.

2. "Co dają nam zwierzęta?"




3. "Krowa" z rolki po papierze toaletowym

Na rolkę przyklejamy czarną kartkę a potem białe łatki. Z białej kartki wycinamy główkę i część ogonka. Z różowej buzię i uszy, zaś z niebieskiej oczka. Wycięłam jeszcze z czarnej kartki czuprynkę, rogi i końcówkę ogonka. Kolejno naklejamy na główce buzię, oczy, uszy oraz rogi i czuprynkę. Na koniec dorysowujemy czarnym mazakiem nosek i buzię krówki. Główkę przyklejamy z przodu, zaś z tyłu biały ogonek z czarnym „pędzelkiem”.
Możecie też skorzystać z gotowych elementów krówki. Obrazek poniżej.


Propozycje na piątek 10.04.2020r

Witam Was zaczynamy już czas!

1.Rozwiążcie zagadki i sprawdźcie swoje wiadomości o tematyce Świąt Wielkanocnych:

Nie miałczą ,lecz kwitną ,białe albo szare.

Znajdziesz je na wierzbie ,gdy się kończy marzec.(bazie)

  • Jajko białe ,żółte ,malowane na Wielkanoc , do koszyka szykowane.(pisanki)

  • Upleciony ze słomy , wikliny , chętnie nosi owoce , jeżyny .Do kościoła z nim idziemy i białą serwetką okryjemy.(koszyk)

  • Żółciutkie kuleczki za kurą się toczą .Kryją się pod skrzydła , gdy kota zobaczą.(kurczątka)

  • Ma duże uszy, po łące kica .Boi się wilka, boi się lisa.(zając)

  • Przeważnie jestem biały i na stole leżę. Kładą na mnie sztućce , stawiają talerze.(obrus)

  • Ten prawdziwy na śniadanie wychodzi na łąkę, ten cukrowy raz do roku ozdabia święconkę.(baranek)

  • 2. „Kwoka i kurczątka”- zabawa ruchowa z rodzicami (i rodzeństwem ,jak ktoś ma), do muzyki .Ktoś z rodziców jest „ kwoką” .Pozostali to kurczątka. Gdy gra muzyka,  „kurczątka” podskakują, spacerują machają „skrzydełkami”, grzebią „pazurkami”. Muzyka milknie- szybko chowają się pod „ skrzydłami”-„kwoki” .Przytulają się .Zabawę można powtarzać kilka razy.

    3. „Pisanki”- policzymy teraz pisanki .Zajączek niósł koszyk z pisankami na święta .Potknął się o kamień ,i rozsypał je na trawę .Na łące bawiły się inne zające ,które gdy to zobaczyły , postanowiły koledze pomóc je pozbierać .Pierwszy do koszyka przyniósł 2-pisanki,a drugi jedną.-Ile było jaj w koszyku?(3)Potem trzeci zając przyniósł 2-pisanki.-Ile już ich było razem?(5) Jedno potoczyło się pod krzak, ale i je znaleziono i włożono do koszyka .Czy ktoś potrafi policzyć wszystkie pisanki? Brawo jest ich sześć .Możecie bawić się w liczenie pisanek razem z rodzicami ,tymi które będziecie robili w domu.



    A teraz zajączki w szereg się ustawiają i życzenia na Święta Wielkanocne Wam i Rodzicom składają.

    Kochane Biedroneczki !
    Wczoraj kury tak gdakały-nasze jajka oszalały!
    Malowały się w paseczki i w kółeczka i wstążeczki.
    Teraz wszystkie krzyczą -hura , hura !
    Wesołego Alleluja!
    Ile promyków ma wiosenne słonko,
    Ile polnych kwiatów można nazwać łąką,
    tyle życzymy na Święta-RADOŚCI,
    I jeszcze dużo ,dużo- MIŁOŚCI.
    I kolorowych jajeczek,
    a w poniedziałek mokrych porteczek.
    Zajączek jak Mikołaj niech roznosi prezenty,
    a Ty na Wielkanoc bądź uśmiechnięty.

    Życzą panie z grupy III-Biedronki

    P.S .Jeszcze  kochane Biedronki ,zajrzyjcie na te stronki.

    https://www.youtube.com/watch?v=xQX1OiaaGh8

    Propozycje zabaw na czwartek 9.04

    1. "Kokoszeczka"- piosenka. Zapraszam do wspólnego śpiewania https://youtu.be/iFIIKPFOgRY


    I. Powiem wam bajeczkę!
    Miałam kokoszeczkę
    A ta kokoszeczka znosiła jajeczka.
    Wcale to nie bajka
    że z każdego jajka wyszła ta żółciutka
    kureczka malutka.


    II. Potem kokoszeczka
    wkoło ogródeczka
    razem z kurczątkami
    zbierała ziarneczka.
    Jastrząb wygłodzony
    raz nastawiła szpony
    ale moja kurka podarła mu piórka.

    2. Policz

    3. "Zajączek ze skarpety"- zapraszam do wykonania zajączka. Poproście o pomoc rodziców. https://youtu.be/wAVTm1nNFx8

    Propozycje na środę 08.04.2020r.

    Witam Was zaczynamy już czas!

    1.Jednym z najważniejszych symboli Świąt Wielkanocnych jest jajko. Wysłuchajcie wiersza Jana Brzechwy –„Jajko”: https://www.youtube.com/watch?v=6CVUo3PTa5o

    2.”Pisanki”Przygotowałam Wam do pokolorowania trzy wzory pisanek. Możecie to zrobić kredkami lub mazakami .Następnie wytnijcie te jajka ,pamiętając, aby zrobić to ostrożnie .Rozetnijcie  jedną pisankę na kilka części tak ,aby powstały puzzle. Spróbujcie je ułożyć .Utrudnienie: potnij na części drugie jajko ,elementy wymieszaj z pierwszym .Wybierając puzzle kolejne elementy, ułóż dwie pisanki .Możesz spróbować zrobić to z trzema ,ale przy tym pomogą Wam chyba rodzice?

     

    3.”Wyścig jajek do zająca”-zabawa planszowa .Potrzebna będzie kostka do gry .Planszę możecie zrobić z rodzicami ,albo wydrukować zrobioną przeze mnie .Ile kropek na kostce ,tyle pól poruszcie się do przodu .Jak staniecie na kolorach z legendy, musicie wykonać zadanie jakie jest w opisie .Zaproście do zabawy domowników. Kto pierwszy dojdzie do zajączka wygrywa.

    4.”Turlające jajka”-leżąc na plecach taczacie się po dywanie w jedną stronę. Możecie to robić do muzyki .Na przerwę odpoczywanie-leżycie nieruchomo. Gdy muzyka zaczyna grać „turlacie się ”w drugą stronę .Powtarzacie tak kilka razy .



    Miłej zabawy.

    Propozycje zabaw na wtorek 7.04

    1. "Zajączek"- wierszyk wielkanocny A jaki jest zajączek w naszym wierszyku i czego szukał u kurki? Posłuchajcie …


    Nasz szaraczek zając
    przykicał w Wielkanoc.
    Długie uszka, uszka miał
    koszyczek pełen jaj.


    Spytał: gdzie jest kurka
    co ma złote piórka?
    I poprosił: – Kurko ma,
    daj mi jajka, jajka dwa.


    Kurka pomyślała
    i tak powiedziała:
    „Nie dam jajek, nie dam ci,
    bo kurczaków braknie mi.”

    2. "Zajączek"- praca z rolki po papierze toaletowym.
    Rolkę po papierze toaletowym trzeba pomalować wybranym przez siebie kolorem farby, później trochę poczekać aż całość wyschnie. Kolejny krok to namalowanie na białej kartce oczek, wycięcie ich i naklejenia na zajączka. Teraz trzeba narysować mu nosek lub przykleić kółeczko jako nosek i dorysować wąsy. Gotowe? Jeszcze nie trzeba wyciąć z papieru uszy i przykleić do rolki. Możecie przykleić też ogonek zajączkowi. Teraz zajączek jest gotowy. Miłej pracy.


    3. "Wielkanoc"- połącz takie same obrazki

    Propozycje na poniedziałek 06.04.2020r

    Witam Was zaczynamy już czas.

    1.Święta Wielkiejnocy tuż ,tuż .Związane są z nimi różne zwyczaje i tradycje .Proponuję, abyście obejrzeli je na filmie https://www.youtube.com/watch?v=ijJb1EeA0gE

    2.Symbolem świąt są pisanki. Przygotujemy im rzeżuchę , aby mogły się w nią położyć.

    Jak wyhodować rzeżuchę to dziecinnie proste! 

    Będzie nam potrzebne :opakowanie rzeżuchy, wata lub lignina, woda, naczynie lub  skorupki od jajek.

    Krok 1-watę lub ligninę wkładamy do naczynia (np .talerza , miseczki ,niezbyt wysokiej doniczki ,skorupki od jajka):wyrównujemy powierzchnię ,ale jej zanadto nie ugniatamy.

    Krok 2-watę ,ligninę zwilżamy wodą ,a następnie równomiernie rozsypujemy nasiona rzeżuchy .Ponownie spryskujemy wodą.

    Krok 3 -tak posiana rzeżuchę najlepiej postawić w ciepłym i dobrze nasłonecznionym miejscu. Musimy ją codziennie podlewać wodą. Pierwsze nasiona powinny wykiełkować po około 2 dniach.

    3.Przy rzeżuszce  na Wielkanoc niech usiądzie zajączek .Poproście by rodzice zrobili go razem z Wami.
    Może go zrobić każdy swojego ,to bardzo proste ,zobaczcie.  https://www.youtube.com/watch?v=wAVTm1nNFx8

    4.Pobawcie się w „tor przeszkód zajączka ”.Rozłóżcie na podłodze  różne przedmioty np.”pluszaki”, tak ,żeby można było miedzy nimi przejść. Skacz jak zajączek między nimi ,tylko nie nadepnij na nie.

    Miłej zabawy!

    Propozycje zabaw na piątek 3.04.

    1. "Głodna gąsienica"- dokończ kolorować koła według podanego wzoru.
    2. "Teatrzyk zwierząt"- zapraszam do zabawy. Wytnij wybrane sylwety, otwory na palce niech pomoże Ci zrobić ktoś dorosły. Zwierzęta są gotowe do zabawy, to od Ciebie zależy co się będzie działo.
    3. "Lustro"- zabawa naśladowcza Zaproś rodzeństwo lub rodzica do zabawy. Jedna osoba ma za zadanie wykonywać różne gesty, ruchy, miny,a z kolei druga osoba powtarza je ,jak w odbiciu lustrzanym. Później zmiana ról. Zapraszam do zabawy:)

    Propozycje na czwartek 02.04.2020r.

    Witam Was zaczynamy już czas!
    1.Na początek zapraszam do gimnastyki porannej https://www.youtube.com/watch?v=OmAZquWgp9A
    2.W teatrze występują różne rodzaje lalek .Rozmawialiśmy już wcześniej o nich w przedszkolu,ale przypomnimy je jeszcze raz:

     oto pacynka, kukiełka i marionetka. Dzisiaj wykorzystamy kukiełkę. Będą to łyżeczki  i łyżka z kuchni.
    3. Tekst bajki do przedstawienia z rodzicami "Kłopoty łyżeczki" B.Lewandowskiej

     

    MAMA ŁYŻKA

    Wita was Łyżka!

    ŁYŻECZKI CÓRECZKI

    Oraz Łyżeczki! To nasza mama.

    MAMA ŁYŻKA

    A to córeczki.

    List wam przeczytam:

    ,,Ja, wuj- widelec, mam urodziny w przyszłą niedzielę.

    I uroczyście na urodziny zapraszam wszystkich członków rodziny.

    CÓRECZKI

    Któż go odwiedzi?

    MAMA ŁYŻKA

    Wazowa Łyżka, bo to jest nasza krewna dość bliska,

    różne kopystki, widelce, noże.

    CÓRECZKI

    My też, mamusiu?

    MAMA ŁYŻKA

    Nie wiem, być może...

    Wpierw muszę sprawdzić, moje kochane, czy nie jesteście źle wychowane.

    Czy ja się wstydu przez was nie najem.

    ŁYŻECZKA 1

    Przecież my znamy dobre zwyczaje.

    ŁYŻECZKA 2

    Zaraz możemy mamie powiedzieć, czego nie robi się przy obiedzie.

    ŁYŻECZKA 3

    Nie wolno robić plam na obrusie, bo każda plama martwi mamusię.

    ŁYŻECZKA 4

    Nie wolno z nikim zaczynać bójek, bo też mamusię to denerwuje.

    MAMA ŁYŻKA

    A gdy spodeczek zacznie lub nóż?

    ŁYŻECZKA 4

    To się odsunę od nich i już!

    ŁYŻECZKA 5

    Grzeczna łyżeczka się nie odważy sięgać do mięsa albo do warzyw!

    MAMA ŁYŻKA

    A po co sięga! Wiesz po co?

    ŁYŻECZKA 6

    Wiem! Dla nas jest cukier, kompot i krem, kisiel i ciastka...

    MAMA ŁYŻKA

    Ale nie kruche.

    ŁYŻECZKA 6

    Herbata, mleko...

    MAMA ŁYŻKA

    Nawet z kożuchem!

    ŁYŻECZKA 1

    Nie wolno skrobać po dnie talerza.

    ŁYŻECZKA 2

    I nie wypada w szklankę uderzać!

    ŁYŻECZKA 3

    A ja wiem dobrze, że nie wypada skakać po stole i pod stół spadać.

    MAMA ŁYŻKA

    A gdybyś spadła?

    ŁYŻECZKA 3

    Burę dostanę! Zmyjesz mi głowę!

    MAMA ŁYŻKA

    A jak?

    ŁYŻECZKA 3

    Pod kranem!

    MAMA ŁYŻKA

    Mili widzowie, przyznacie sami, że moje córki zdały egzamin.

    ŁYŻECZKI CÓRECZKI

    Zawsze tak będzie.

    MAMA ŁYŻKA

    Nie mam pewności.

    DZIECI

    My przypominamy im o grzeczności!

    Bo my umiemy już ładnie jeść!

    MAMA ŁYŻKA

    Bardzo dziękuję. Żegnam was!

    ŁYŻECZKI CÓRECZKI

    Cześć!

    4.  Spróbuj wykonać kukiełkę z łyżki jaką pozwoli Ci wziąć mama. Dobrze by było, gdyby była to łyżka drewniana. Potrzebne będą też skrawki bibułki, wstążki, zdjęcia z gazet. Oto przykłady prac:

    5. A teraz posprzątaj po zabawie do piosenki:
    https://www.youtube.com/watch?v=imoS6Wkr04w
    Dobrej zabawy i miłego dnia!

    Propozycje zabaw na środę. 1.04

    1. Jak powstaje spektakl teatralny?- zapraszam do obejrzenia krótkiego filmiku, z którego wszystkiego się dowiecie. https://youtu.be/ouafFUEw5VY
    2. "Pajacyk"- Chcąc stworzyć papierowego pajacyka dzieci mają najpierw za zadanie wyciąć podłużny kawałek z papieru kolorowego i pozaginać go w harmonijkę- mile widziana pomoc rodziców. Następnie przyklejają tak powstały „tułów” pajacyka do kartki, na jego końcu przyczepiają zaś wyciętą wcześniej główkę i czapkę. Ostatnie czynność to przyklejenie prostych rąk pośrodku figurki pajaca. Przyciśnięta figurka "sprężynuje" w górę i w dół. Praca idealnie nadaje się do dalszej zabawy (dzieci mogą bawić się w teatr, wymyślać dialogi, pajacyk może tańczyć). Figurka ożywa w rękach przedszkolaków, jest to niewątpliwie atut tej prostej zabawki.
    3. "Gdzie są przedmioty?"- zabawa z wykorzystaniem określeń: nad, pod, na, za, obok, przed
    Zachęcam do zadawania dzieciom pytań o położenie przedmiotów: Gdzie jest pies?, Gdzie siedzi kot?, Gdzie leży piłka?, Gdzie stoją kwiaty?, Gdzie leżą książki?, Gdzie znajduje się lampa?, Gdzie jest wąż?, Gdzie jest butelka? Gdzie są kapcie?

    Propozycje zabaw na wtorek 31.03.2020r.

    Witam Was, zaczynamy już czas!
    1.Obejrzyj ilustrację sali teatralnej. Zachęcam, abyście nazwały wybrane elementy, takie jak: Widownia, scena, kurtyna, reflektory. Poproście rodziców o pomoc.

    2.Zagadki o teatrze:
    -Jak się nazywa taki budynek, w którym zobaczysz scenę, kurtynę?
    -Choć to nie rolnik, lecz rolę ma, często w teatrze lub filmie gra?
    -Gdy unosi się w górę aktorzy się zjawiają, gdy na dół opada- w pas nam się kłaniają
    3."Dziewczynka robi miny" -obejrzyj obrazki i dopasuj do wiersza.
    "Pierwsza-ta jest poważna,
    druga-a ta płacze, łzy jej lecą, nie inaczej,
    trzecia-ta się boi,
    czwarta-tamta się dziwi,
    piąta-ta jest smutna i się krzywi,
    szósta-ta się bardzo, bardzo złości,
    siódma-a ta się uśmiecha z wielkiej radości."
    Zrób minki do wierszyka przed lustrem, albo naśladujcie zrobioną przez rodzica. Później zamień się rolami.

    4."Zdziwiona mina"- zabawa sprawnościowa. Wykorzystaj pokrywkę od pudełka. Narysuj na pudełku zdziwioną minę. Wytnij dziurę na usta. Wykorzystaj piłeczkę (lub korek od butelki), obracaj pokrywką tak, aby wpadła do "buźki".
     

    Propozycje zabaw na poniedziałek 30.03.

    Bawimy się w Teatr 1. Zapraszam Was do obejrzenia przedstawienia "Zielony Kopciuszek" Teatr Kultureska z Krakowa na www.youtube.com/watch?v=I-Zzj7oeoog
    2."Maski teatralne"- kolorowanka. Nazwij emocje jakie przedstawia maska.
    3." W Teatrze"- podział wyrazów na sylaby. Zachęcam, żeby dzieci również z pomocą rodziców spróbowały określać pierwszą głoskę w wyrazach (aktor, teatr, maska, kurtyna, scena, reżyser, scenografia, kukiełki, lalki, pacynki)

    Uwaga! Ważne!

    Drodzy Rodzice! Kochane Dzieci!

    Aby poprawić komunikację między nami, aby przestała być jednostronna założyliśmy maile grupowe.
    Bardzo prosimy, abyście przesyłali do nas zdjęcia lub krótkie filmy z tego, co robicie w domu, jak wykorzystujecie proponowane przez nas aktywności. Może chcecie nam coś przekazać, opowiedzieć, co u Was słychać. Jeśli któreś zadania proponowane przez nas były za trudne do realizacji, to też chciałybyśmy to wiedzieć.

    Pozdrawiamy gorąco
    Nauczycielki grupy 3

    E- mail grupy:
    biedronki2020ps40@wp.pl

    Propozycje zabaw na piątek 27.03.2020r.

    Witam Was, zaczynamy już czas.
    1.Zagadka: Ma czerwone nogi, chociaż nie zmarzł wcale, chociaż chce zielony przysmak w mokrej trawie znaleźć. Ale przysmak skacze, w stawie sobie pływa . Co to jest za pan i jak się nazywa ?
    2.Zabawa z elementem równowagi "Bocian na łące". Dziecko brodzi po łące-dywanie, wysoko unosząc nogi zgięte w kolanach. Na klaśnięcie w dłonie przez rodzica, stają na jednej nodze z równoczesnym oparciem drugiej stopy na wysokości kolana.
    3.Wysłuchanie wiersza B.S. Kossuth "Boćki i żaby"- włączanie się dziecka do naśladowania odgłosów bociana i żab.
    " Przyleciały Boćki zza dalekich mórz, klekotały głośno: - Wróciliśmy już! Kle,kle,kle ! Kle,kle,kle! A na stawie w trawie Padł na żabki strach. -Boćki przyleciały! Och,och, ach, ach! Kum,kum,kum! Kum,kum,kum! Lecą z szumem na łąki po łup. Jakie długie nogi! Jaki ostry dziób! Kle,kle,kle! Kle,kle,kle! Żabki przestraszone hyc! Do wody_hyc! Boćki chodzą,brodzą ... Nie znalazły nic! Kum,kum,kum! Kum,kum,kum! Kle,kle,kle! Kle,kle,kle! "
    4. Wykonaj bociana z rolki z rolki po papierze toaletowym

    5.wysłuchajcie i pobawcie się do piosenki : https://www.youtube.com/watch?v=DwwpCoM0sHg
     

    Propozycje zabaw na czwartek

    1. "Pracowita wiosna" - nauka wiersza M. Witewskiej
    Kolorowa wiosna, wspaniała gosposia,
    Od samego rana dużo pracy miała.
    Zaspane słoneczko witała zza chmurki.
    Prosiła na koncert leśnych ptaków chórki.
    Malowała kwiatki na zielonej trawie,
    policzyła z boćkiem wszystkie żaby w stawie.
    2."Co narysowałam?"- Rodzic rysuje w powietrzu :koło, trójkąt, kwadrat, kwiatek, chmurę, motyla i inne kształty związane z wiosną. Dzieci odgadują co narysował rodzic, a następnie same kreślą w powietrzu powyższe wzory.
    3."Kwiatki"- kolorowanie i wycinanie prostych kształtów
    Proszę o zwrócenie uwagi na właściwe i bezpieczne posługiwanie się przez dziecko nożyczkami.

    Propozycje zabaw na środę.

    Witam Was zaczynamy już czas!
    1.Malujemy dzisiaj kwitnące drzewo. Patyczkami już malowaliśmy, więc dacie rade. Pamiętajcie o podwinięciu rękawów, aby ich nie pobrudzić.




    2. Wiosna wracają ptaki z ciepłych krajów. Skrzat przeprowadził wywiad z Bocianem, który do nas przyleciał. https://www.youtube.com/watch?v=PMUUm7Xx-Fw
    3.Wracają też jaskółki, widziałam je na drzewie. Na jednej gałęzi usiadły trzy. Potem doleciały jeszcze dwie. Ile było ptaków ? Po chwili odleciała jedna jaskółka. Ile jest teraz ? Później odleciały jeszcze dwie. A teraz ile jest jaskółek? Tak możecie bawić się bez końca, przeliczając ptaszki. Miłego dnia :)



    Propozycje zabaw na wtorek


    OZNAKI WIOSNY- wiersz
    Marta Olechowska
    Żółte słoneczko na niebie się śmieje,
    łagodny wietrzyk wesolutko wieje,
    Krokus nieśmiało z ziemi się podnosi,
    wietrzyk wiosenny zmarzłą ziemie rosi.
    Ptaszki wróciły i głośno ćwierkają,
    wierzby puszyste bazie wypuszczają.
    Ciepło wokoło, zima precz już poszła,
    a na jej miejsce przyszła piękna wiosna.

    Jakie są oznaki wiosny?
    "Bazie"- praca plastyczna

    Na kartce malujemy brązową farbą gałązki leszczyny. Pozostawiamy do wyschnięcia. Następnie z plasteliny formujemy małe kuleczki i przyklejamy do kartki.


    KWIATKI KASI
    P.Siewiera- Kozłowska
    Zabawa dydaktyczna w oparciu o wiersz. Wdrażanie do uważnego słuchania. Posługiwanie się nazwami liczebników porządkowych w zakresie
    4. Ćwiczenie pamięci.

    Kasia Kwiatki raz wąchała
    A psik! (trzy wdechy nosem przed okrzykiem A psik!)
    A wąchając tak śpiewała:
    Tulipan to pierwszy kwiatek.
    Drugi kwiatek to jest bratek.
    Żonkil, to już trzeci kwiatek,
    A stokrotka- czwarty kwiatek.
    Hokus pokus! Policz sam!
    Ile kwiatków razem mam?

    Witam Was zaczynamy już czas!
    Wiosna wiosenka przychodzi po zimie.
    Budzi się do życia przyroda.
    Ptaki wracają i śpiewają.
    Wysłuchajcie piosenki "Wiosna wiosenka"- https://www.youtube.com/watch?v=YzMADXJp_Tk
    Proponuje wykonać wiosnę z kolorowych wyciętych kwiatów lub pasków (z materiału lub kolorowego papieru, np. pakowego, gazety...). Dobór materiałów może być różny, w zależności co macie w domu.

    Piękna wiosna przychodzi po zimie i przyroda budzi się do życia. Dzisiaj zróbcie łąkę tulipanów.
    Wykorzystajcie ziemniaki. Poproście rodziców niech pomogą wyciąć wzór pieczątki. Gdy zrobicie łąkę z tulipanów, policzcie, np. w jakiej kolejności jest tulipan żółty. "U mnie pierwszy i czwarty. A u Ciebie?". Miłej kolorowej zabawy!

    Propozycję zabaw na piątek.

    "Papugi"- połącz obrazki w pary.


    "Rybka"- rysuj po śladzie
    "Łowimy ryby"- ćwiczenia oddechowe Zadaniem dzieci jest przeniesienie za pomocą słomki -"rybki" (np. fragmentu gazety) z jednego miejsca na drugie.

    Propozycje zabaw na czwartek

    Witamy do zabawy zapraszamy. Pokoloruj pieska,  jakiego chciałbyś mieć swojego (Kolorowanka do wydrukowania). Wiersz H.C.Konkol  "As, pies co lubił się dzielić". 

    Takie małe, puszyste było
    mordkę  jak kotek języczkiem myło,
    różowym języczkiem lizało łapki,
    brzuszek, ogonek i miskę w ciapki.
    Z miski wyłowił wszystkie kości
    może podzielę je między gości?
    Długo nie myślał, długo nie zwlekał,
    zaraz na Burka z podwórka zaszczekał.
    Długa, brązowa to była psina,
    do miski dobiegł i szybko wcina!
    Wszystko się zbiegło co miało łapy
    "Kości pyszniutkie...  żadne ochłapy!"
    Wesoło szczeknął na resztę gości
    "dla wszystkich wystarczy kości!"
    rozległy się "Ochy... i ... Achy",
    każdy się najadł po same pachy.
    Po takim  jedzeniu i wody piciu,
    nie zapomniano o mordki myciu.

     
    Zabawa w przeliczanie kości.
    Przygotować białe klocki lego (15 sztuk- to będą kości) i 5 sztuk kolorowych miseczek. Przy każdej rozłożyć karteczki z kropkami (1-5) . As dostał dużo kości od pana. Postanowił podzielić się z kolegami. Każdy z gości dostał miskę. Przed każdą miska umieszczony jest kartonik, który wskazuje ile kości otrzymał dany pies od naszego Asa. Przelicz kropki i włóż tyle kości do danej miski ile wskazuje kartonik. W razie potrzeby pomagamy dziecku.
    "Piesek je kości"- zabawa ruchowa
    Dziecko zamienia się w pieska, który spaceruje między miseczkami. Na pauzę w muzyce lub klaśnięcie, podchodzi do najbliższej miski i udaje, że je z niej kości

    Propozycje zabaw na środę

    "Kot" praca plastyczna z talerzyka Lub białej kartki


    "Ziarenka"- segregowanie elementów - zabawy z fasolą czarną, białą i grochem. Zadaniem dzieci jest oddzielić ziarna fasoli i grochu na oddzielne grupki.
    "Popatrzcie na jamniczka"- zabawa taneczna do piosenki Dzieci swobodnie poruszają się w rytmie piosenki, wygrywają rytm na dowolnych domowych instrumentach (klocki, pokrywki od słoików itp.)